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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省邯鄲市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 滴水成冰 B. 刻舟求劍 C. 百煉成鋼 D. 大海撈針
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省十堰市丹江口市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
圖A是銫元素在元素周期表中的信息,圖B是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素。
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(1)由圖A可知,銫元素它屬于___________ (填“金屬”或“非金屬”);
(2)圖B方框內(nèi)的數(shù)字是___________ ;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ (填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(3)有關(guān)圖C的說法,正確的是______________(填序號)。
A原子序數(shù): Z>Y
B核外電子數(shù): X=Y
CY和Z同處于第二周期
DZ屬于稀有氣體元素
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次階段評估化學(xué)試卷 題型:填空題
2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水與人類關(guān)系密切。請回答以下有關(guān)問題:
(1)水的組成:水是由_____組成的。
(2)水的構(gòu)成:水是由_____構(gòu)成的。
(3)水的變化:
①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
6X+C6H12O6,則X的化學(xué)式為_____。
②水通電分解生成未來最理想的能源——?dú)錃猓菍____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解;下圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源_____極相連的玻璃管內(nèi)放出。
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③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于_____。
(4)水的凈化:
圖3中活性炭的作用是_____,圖4實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)降低水的硬度。
(5)水的作用:
如圖實(shí)驗(yàn)中水的作用分別是:甲:_____;乙:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次階段評估化學(xué)試卷 題型:單選題
在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法中正確的是( 。
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A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.該反應(yīng)中有兩種氧化物
C.A中氮元素的化合價為-3 D.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為17∶3
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市2015-2016學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)過程中,某小組同學(xué)不小心往氯酸鉀中混入了一部分雜質(zhì),為了探究該混合物中氯酸鉀的純度,進(jìn)行了如下操作:實(shí)驗(yàn)小組取混合物80g,按照氯酸鉀制氧步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作(雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)),加入10g二氧化錳作催化劑,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量剩余固體質(zhì)量61.2g。計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成氧氣的質(zhì)量是_____克
(2)混合物中氯酸鉀的純度為多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市2015-2016學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
完成下列反應(yīng)化學(xué)方程式:
(1)鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光:_____
(2)硫燃燒產(chǎn)生刺激性氣味氣體:_____
(3)銅片加熱表面變黑:_____
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省蚌埠市局屬學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為測定某碳酸鈉樣品的純度,現(xiàn)取12g碳酸鈉樣品溶于水中,將三份相同的氯化鈣溶液,依次加入到盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,生成沉淀的質(zhì)量總和(包含前一次的沉淀量)如下表所示。(化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,雜質(zhì)不參與該反應(yīng))
加入氯化鈣溶液次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
生成沉淀的總質(zhì)量/g | 4.5 | m | 10 |
(1)表格中m的數(shù)值是_____。
(2)碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(只列數(shù)字算式,不計(jì)算結(jié)果)。
(3)求此樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程結(jié)果,精確到1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市淮濱縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期線上教學(xué)統(tǒng)一測試(二)化學(xué)試卷 題型:填空題
“巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽.食鹽的主要成分NaCl由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是______;電解食鹽水可制燒堿:2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+X↑,則X的化學(xué)式為______.
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