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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
11．回答下列與水有關的問題：
（1）實驗室區(qū)別硬水和軟水可用肥皂水；
（2）常用來吸附除去水中臭味的物質是活性炭．

分析 （1）根據硬水與軟水的檢驗方法進行分析；
（2）根據活性炭的吸附作用進行分析．

解答 解：（1）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；
（2）活性炭具有吸附作用，生活中常用活性炭來吸附除去水中臭味的物質．
（1）肥皂水；（2）活性炭．

點評 本題難度不大，掌握硬水與軟水的檢驗方法、活性炭的吸附作用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題：
（1）水槽中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是增強水的導電性；
（2）此實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的水是由氫氧兩種元素組成的．
（3）此反應前后不變的微粒是氫原子、氧原子；
（4）圖中乙試管產生的是氧氣，與之相連的是+極．（填“+”或“-”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列變化中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．鎂帶燃燒B．B酒精揮發(fā)C．鋼鐵生銹D．食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．蠟燭燃燒是一種常見的化學變化，請回答相關問題：
（1）蠟燭燃燒產物為二氧化碳和水，推斷蠟燭中一定含有的元素碳、氫；
（2）做蠟燭在氧氣中燃燒并檢驗產物的實驗，最好用向下排氣法收集氧氣；
（3）很多物質與蠟燭相似，與氧氣都能發(fā)生類似的反應，例如：
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;生物酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O
分析上面三個化學方程式，判斷下列說法正確的是①④．
①三個反應都是氧化反應
②物質與氧氣反應都需要點燃
③三個反應都可以用于干冷燒杯和石灰水檢驗生成物
④含有碳、氫元素的化合物與氧氣充分反應都生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對下列實驗操作和現象的分析合理的是（　�。�
A．過濾操作中要用到玻璃棒--這里玻璃棒的作用是攪拌
B．點燃氫氣時，發(fā)生爆炸--點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度
C．鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶底炸裂--鐵絲沒有彎成螺旋狀
D．某物質在空氣中燃燒生成水和二氧化碳--該物質由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學用下列兩個裝置驗證質量守恒定律．

（1）其中不能達到實驗目的裝置是乙；，理由是沒有在密閉容器中進行反應造成生成的氣體逸出．
（2）根據該實驗可知，驗證質量守恒定律時，需注意的是有氣體生成或參加的需放在密閉容器內進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列排列順序正確的是（　�。�
A．相對分子質量：二氧化碳＞氫氣＞氮氣
B．硫元素的化合價：SO2＞Na2SO4＞H2S
C．原子的最外層電子數：Al＞Mg＞Na
D．地殼中元素的含量：Al＞Fe＞Si

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．決定元素種類的是（　�。�
A．質子數B．中子數C．最外層電子數D．核外電子數

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．通過兩個多月的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質的有關知識．請結合圖示回答問題

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號），O2可用圖中F或G裝置收集收集．用F裝置收集收集，是因為氧氣不易溶于，當出現水氣泡從集氣瓶口往外冒的現象時，說明氧氣集滿；寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：安全、節(jié)能、環(huán)保等（寫一點即可）．
（4）I和J是驗證氧氣性質的部分實驗，兩個實驗中，實驗前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是防止生成物濺落下來造成集氣瓶破裂；J里面水的作用是吸收二氧化硫氣體；I中發(fā)生反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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