新思維假期作業(yè)暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優(yōu)化學習系列答案科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題
以氧化銅、鐵、稀硫酸三種物質(zhì)為原料，設計兩種不同的方法制取銅，寫出有關的化學方程式:
方法一： ；
方法二： 。
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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.3 構成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第3課時） 題型：單選題
钚是第94號元素，钚-238原子的中子數(shù)為144，下列說法錯誤的是
A. 钚屬于金屬元素 B. 钚原子質(zhì)子數(shù)為94
C. 钚原子核外電子數(shù)為144 D. 常用的钚相對原子質(zhì)量為238
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科目：初中化學 來源：科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型：單選題
從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（ ）
A. 分離液態(tài)空氣法
B. 高錳酸鉀受熱分解
C. 過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解
D. 氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱分解
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科目：初中化學 來源：科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型：單選題
下列關于氧氣的說法正確的是（ ）
A.細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵
B.氧氣具有可燃性,可以做燃料
C.氧氣不易溶于水
D.硫在氧氣中燃燒生成SO3
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科目：初中化學 來源：科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型：單選題
近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（ �。�
A.對發(fā)生的火災，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法
B.只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類
C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災
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科目：初中化學 來源：科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型：單選題
下列做法不正確的是 ( )
A.乘坐公交車時，不攜帶鞭炮 B.電器起火時，用水撲滅
C.油鍋起火時，蓋上鍋蓋 D.廚房燃氣灶漏氣時，應關閉閥門，打開窗戶
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題
為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì)，某同學先取2mL。試樣于試管中，而后進行如下實驗，其中不能達到目的的是
A.加入足量鹽酸，觀察現(xiàn)象 B.加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象
C.加入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象 D.加入適量酚酞試液，觀察現(xiàn)象
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第一節(jié)基礎練習 題型：填空題
將過量的鐵粉投入裝有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里，完全反應后過濾，在濾紙上留下的物質(zhì)是__________，在濾液里存在的溶質(zhì)是_____________。
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