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在“碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳”的反應(yīng)中，屬于反應(yīng)物的是
碳和氧氣
碳和氧氣
，屬于生成物的是
二氧化碳，
二氧化碳，
，反應(yīng)條件是
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
．
分析：根據(jù)化學(xué)方程式的含義判斷，化學(xué)方程式的含義主要有以下幾點(diǎn)：①表示反應(yīng)物、②表示生成物、③表示反應(yīng)條件、④反應(yīng)各物質(zhì)間量的關(guān)系、⑤如生成物的狀態(tài)等．
解答：解：由碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳可知，屬于反應(yīng)物的是碳和氧氣，屬于生成物的是二氧化碳，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃．
故答案為：碳和氧氣；二氧化碳；點(diǎn)燃．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，充分理解化學(xué)方程式表示的含義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，填寫下表：
與氧氣反應(yīng)的物質(zhì) 與氧氣反應(yīng)的條件 與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象 反應(yīng)后生成物質(zhì)的名稱 化學(xué)反應(yīng)的
文字表達(dá)式
木炭
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
二氧化碳
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
鐵絲
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
四氧化三鐵
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
紅磷
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體
紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體
五氧化二磷
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型：
（1）硫在空氣中燃燒：
硫+氧
點(diǎn)燃
二氧化硫或S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2（化合反應(yīng)）
硫+氧
點(diǎn)燃
二氧化硫或S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2（化合反應(yīng)）
；
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣或2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2 ↑（分解反應(yīng)）
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣或2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2 ↑（分解反應(yīng)）
；
（3）任寫一個(gè)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的例子：
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳或C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳或C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)事實(shí)，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式及在后面的括號(hào)寫出其反應(yīng)類型（分解或化合）．
（1）加熱白色固體和黑色固體制取氧氣：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；（分解反應(yīng)）
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；（分解反應(yīng)）

（2）燃燒木炭：
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳；（化合反應(yīng)）
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳；（化合反應(yīng)）

（3）加熱氧化汞生成汞和氧氣：
氧化汞
加熱
汞+氧氣；（分解反應(yīng)）
氧化汞
加熱
汞+氧氣；（分解反應(yīng)）

（4）鐵絲在純氧中燃燒：
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；（化合反應(yīng)）
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；（化合反應(yīng)）

（5）甲烷 （CH4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+氧氣
甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+氧氣

上述反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的有
（2）、（4）、（5）
（2）、（4）、（5）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

回憶前面有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)1-2、1-3和1-4，填寫下表中空白．
實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的文字表達(dá)式
木炭在氧氣里燃燒
發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
硫在氧氣里燃燒
產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放出熱量
產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放出熱量
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
鐵在氧氣里燃燒
劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
磷在空氣里燃燒
產(chǎn)生大量白煙，放出熱量
產(chǎn)生大量白煙，放出熱量
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
上述五個(gè)反應(yīng)所具有的共同特征有：
都有氧氣參加反應(yīng)
都有氧氣參加反應(yīng)
；
都只生成一種物質(zhì)
都只生成一種物質(zhì)
；
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
．
由此你得到的結(jié)論有：
生成物中都含氧元素
生成物中都含氧元素
；
這些反應(yīng)都是化合反應(yīng)
這些反應(yīng)都是化合反應(yīng)
；
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在各物質(zhì)名稱下面注上化學(xué)式．
（1）紅磷在空氣中燃燒
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
P O2 P2O5；
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
P O2 P2O5；
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4；
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4；
；
（3）鎂帶在空氣中燃燒
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
Mg O2 MgO；
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
Mg O2 MgO；
；
（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
H2O2 H2OO2
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
H2O2 H2OO2
；
（5）木炭在氧氣中燃燒
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
C O2 CO2
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
C O2 CO2
；
（6）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
；
（7）二氧化碳和水反應(yīng)
二氧化碳+水→碳酸
CO2 H20 H2CO3
二氧化碳+水→碳酸
CO2 H20 H2CO3
；
（8）二氧化碳和石灰水反應(yīng)
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
CO2Ca（OH）2 CaCO3 H2O
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
CO2Ca（OH）2 CaCO3 H2O
；
其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)，下同）
（1）（2）（3）（5）（7）
（1）（2）（3）（5）（7）
，屬于分解反應(yīng)的是
（4）（6）
（4）（6）
，屬于氧化反應(yīng)的是
（1）（2）（3）（5）
（1）（2）（3）（5）
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案