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下列敘述I和II都正確且有因果關(guān)系的是（   ）

選項

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

碳具有還原性

焦炭可以還原四氧化三鐵

B

分子之間有間隔

濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”

C

人體碘元素攝入量不足

易患有骨質(zhì)疏松癥

D

二氧化碳支持燃燒

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

A.A  B.B C.C  D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年甘肅省天水市秦安縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A.碘酒作消毒劑 B.稀鹽酸作除銹劑

C.生石灰作干燥劑 D.活性炭作吸附劑

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十七 ：走進化學(xué)世界 題型：單選題

下列化學(xué)實驗基本操作，正確的是（ ）

A. 加熱后的試管立即用冷水沖洗

B. 用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈

C. 滴管使用后都要立即用清水沖洗干凈

D. 將玻璃管插入帶孔橡膠塞時要先把玻璃管口用水潤濕

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十三 ：化學(xué)與生活 題型：單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，聯(lián)合國今年的宣傳主題是“水與糧食安全”。下面的敘述正確的是……………………………………………………[ ]

A.雨水是最清潔的水源 B.經(jīng)常飲用蒸餾水身體有益

C.農(nóng)家肥易造成農(nóng)田污染 D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十三 ：化學(xué)與生活 題型：填空題

在“活性炭、碳酸鈣、食醋、鈦合金、聚乙烯、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

（1）①可用作調(diào)味品的是________ ；

②可用于防毒面具的是________ ；

③可用于制造人造骨的是________ ；

④沼氣的主要成分是________ ；

⑤可用作補鈣劑的是________ ；

⑥可用作塑料大棚的是___________．

（2）用化學(xué)用語填空：

①鎂：________ ；

②2個氮氣分子________ ；

③5個硫酸根離子________ ；

④金剛石________ ；

⑤+6價的硫元素________ ；

⑥由Al3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鋁________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十三 ：化學(xué)與生活 題型：填空題

“合理飲食，葷素搭配”是我們健康的生活理念，請用學(xué)過的化學(xué)知識回答問題；

我們每餐都吃米飯（或饅頭）等主食，主要是為人體補充_____營養(yǎng)素；該營養(yǎng)素的作用是______；為了使蔬菜葉色濃綠，應(yīng)施加的化肥種類是_______肥，剛用熟石灰改良過的酸性土壤施加此類化肥時應(yīng)注意_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十 ：我們周圍的空氣 題型：填空題

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達式及其所屬的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)。

（1）鐵在氧氣中燃燒：_____（____）。

（2）過氧化氫和二氧化錳混合：_____（____）。

（3）高錳酸鉀受熱分【解析】
_____（____）。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十六 ：化學(xué)式與化合價 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

(1)兩個碳原子_____；(2)銨根離子_____；

(3)最簡單的有機物______；(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定反應(yīng)是否發(fā)生，麗麗小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案。

請回答下列問題：

（1）標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）玻璃棒在實驗中的作用及目的_____。

（3）當(dāng)觀察到燒杯中溶液顏色_____時，說明酸堿恰好中和反應(yīng)。

（4）該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式_____。

（5）仿照填寫下用圓圈內(nèi)的空白，其反應(yīng)的實質(zhì)是_____。

（6）若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸與50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的氫氧化鈉溶液充分后，反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（7）酸、堿，鹽水溶液導(dǎo)電是因為它們在水中溶解時能產(chǎn)成自由移動的離子，這個過程叫做電離。試著寫出氫氧化鈉的電離方程式_____。

（8）下列關(guān)于該實驗方案中，能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的序號是_____。

A 用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀鹽酸，測得溶液的pH逐漸減小，最終小于7

B 用溫度計測量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度，發(fā)現(xiàn)其明顯上升

C 蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無色溶液得到白色的固體

D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成

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