Question

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

 

（填序號(hào)，下同），試管口還要塞一團(tuán)棉花，目的是

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

 

，錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是

 

．
（3）某同學(xué)收集氧氣完畢時(shí)，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是

 

．如果選用E收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

 

．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度�。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是

 

（填序號(hào)，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，試管口還要塞一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（2）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，錐形瓶中放入的是固體，通過(guò)分液漏斗加入液體；
（3）若先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，可能會(huì)導(dǎo)致水倒吸引起試管炸裂；驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（4）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置．

解答：解：（1）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，試管口還要塞一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（2）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，錐形瓶中放入的是固體，通過(guò)分液漏斗加入液體，所以錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)放二氧化錳；
（3）若先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，可能會(huì)導(dǎo)致水倒吸引起試管炸裂；驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（4）用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，甲烷難溶于水，比空氣的密度小，故可用排水法或向上排空氣法收集，要收集較純凈的氣體須用排水法；
故答案為：（1）A；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（2）B；過(guò)氧化氫溶液；
（3）水倒吸引起試管炸裂；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿了；
（4）A；C．

點(diǎn)評(píng)：據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置，此外，還須掌握掌握制取氣體的注意事項(xiàng)和驗(yàn)滿氧氣的方法．