| A. | 碳酸鈣 $\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | B. | 鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂 | ||
| C. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、碳酸鈣 $\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
B、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);也不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項正確.
D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
故選C.
點評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)(“多變一”)、分解反應(yīng)(“一變多”)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 用托盤天平稱取大理石2.01g | |
| B. | 用10mL量筒量取稀鹽酸5mL | |
| C. | 氫氧化鈉固體溶于水后溶液溫度降低 | |
| D. | 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生了淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實驗序號 | 氯酸鉀質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
| ① | 1.2g | / | |
| ② | 1.2g | 氧化銅0.5g | |
| ③ | 1.2g | 二氧化錳0.5g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 依據(jù)溶解度曲線可判斷:甲的溶解度比乙的大 | |
| B. | 將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大 | |
| C. | 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/td> | |
| D. | t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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