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請(qǐng)你用分子、原子的知識(shí)解釋生活中的下列現(xiàn)象　　
①濕衣服放在太陽(yáng)曬著的地方容易干　　
②熱脹冷縮
①溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快　　
②分子之間有間隔，溫度升高，間隔變大；溫度降低，分子間間隔變小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如圖所示，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，過(guò)一段時(shí)間，觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從上述實(shí)驗(yàn)中，除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是
H2S與SO2分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
．
（2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示：
請(qǐng)你推測(cè)，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是
SO2
（填寫化學(xué)式），處理該氣體的方法是
向瓶?jī)?nèi)倒入NaOH溶液，振蕩
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?淄博）已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如右圖所示，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，過(guò)一段時(shí)間，觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從上述實(shí)驗(yàn)中，除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是
硫化氫分子和二氧化硫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（或兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
硫化氫分子和二氧化硫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（或兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
．
（2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示：

請(qǐng)你推測(cè)，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是
SO2
SO2
（填寫化學(xué)式），處理該氣體的方法是
用氫氧化鈉溶液（或其它堿溶液吸收）
用氫氧化鈉溶液（或其它堿溶液吸收）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求填空：
（1）寫出地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式
Al2O3
Al2O3
．
（2）用化學(xué)用語(yǔ)表示3個(gè)硫酸根離子
3SO42-
3SO42-
．
（3）在O2、F2、S、N2中，有一種物質(zhì)跟其他三種物質(zhì)屬于不同的種類．你認(rèn)為該物質(zhì)是
S
S
（寫化學(xué)式），分類依據(jù)是
通常情況下S是固體，其余均為氣體
通常情況下S是固體，其余均為氣體
（選出的物質(zhì)與其他物質(zhì)不同之處）．
（4）氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天業(yè)等領(lǐng)域．已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖．請(qǐng)推測(cè)氮化硅的化學(xué)式為
Si3N4
Si3N4
．
（5）已知Fe元素在化合物中通常顯+2價(jià)或+3價(jià)，因此Fe3O4寫成氧化物形式為FeO?Fe2O3．Pb在化合物里顯+2價(jià)或+4價(jià)，那么Pb3O4寫成氧化物形式為
2PbO?PbO2
2PbO?PbO2
．
（6）氯化鈉是由
離子
離子
（填分子、原子或離子）構(gòu)成的，在通電條件下它能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2+H2+2NaOH
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2+H2+2NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?順德區(qū)模擬）2003年12月，重慶某氣礦發(fā)生天然氣井噴事故．本次事故噴發(fā)出大量硫化氫（H2S）氣體，造成了上百人死亡．在通常狀況下，H2S是一種無(wú)色、具有臭雞蛋氣味的氣體，有劇毒．請(qǐng)回答：
（1）H2S由
兩
兩
種元素組成，1個(gè)H2S分子中有
3
3
個(gè)原子；
（2）H2S的相對(duì)分子質(zhì)量為
34
34
；
（3）事故發(fā)生后，搶險(xiǎn)人員在發(fā)生事故的井口通過(guò)點(diǎn)火燃燒的方式消除H2S毒氣．已知H2S燃燒生成兩種常見(jiàn)的氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O
；
（4）安全生產(chǎn)要求含硫地區(qū)鉆井液的pH控制在9.5以上，以達(dá)到吸收H2S、控制H2S濃度的目的．由此推斷H2S能使紫色石蕊試液變成
紅
紅
色；
（5）如果你遇到類似的事故，應(yīng)該采取的措施是
①
①
（填寫序號(hào)）
①用純堿溶液浸泡的毛巾捂住口鼻，及時(shí)轉(zhuǎn)移到上風(fēng)口
②用食醋浸泡的毛巾捂住口鼻，原地趴下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們   應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。  
(1) 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答：  
①認(rèn)真觀察A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________，  通電一段時(shí)間后，a試管中收集到的氣體是_____________；已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子，通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中___________為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O;  
②用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A和B裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況：____________
(2)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)回答：  
①地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因：_______________；  
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用___________來(lái)區(qū)分硬水和軟水；水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來(lái)水在傳輸過(guò)程中存在細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理？_____________（寫一種方法即可）

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