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(2013?宜賓一模)某興趣小組同學(xué)對廢干電池筒內(nèi)黑色固體進行探究.
查找資料得知:
①廢干電池內(nèi)含有Mn02、NH4Cl、ZnCl2等;
②NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì);
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2
據(jù)此,該興趣小組同學(xué)進行了如下探究:
(1)檢驗Mn02的存在.興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:

操作②的名稱是______,該操作中玻璃棒的作用是______.
操作③灼燒黑色濾渣時,會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體為______.
操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,該氣體為______.
由此得出結(jié)論:濾渣中除含有______外,還含有黑色粉末______.
(2)猜想1:濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl.
操作:取少量濾液加入盛有NaOH固體的試管,并加熱.未聞到明顯的刺激性氣味,但用紫色石蕊試紙放在試管口一段時間,試紙變藍色.
實驗結(jié)論:該濾液中含有少量的NH4Cl.
(3)猜想2:濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2.向盛有少量濾液的試管中逐滴加入______,觀察到______.
實驗結(jié)論:濾液中溶質(zhì)的主要成分是ZnCl2
【答案】分析:抓住二氧化碳、氧氣的檢驗方法,及抓住資料中的有效信息:③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2
解答:解:(1)由圖不難看出各步的操作,而且二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,有二氧化碳生成說明黑色物質(zhì)中有碳;氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,而二氧化錳在過氧化氫溶液的分解過程中起了催化作用.故答案為:過濾、引流;CO2;O2;Mn02,炭(或C);
(3)從材料中不難看出:向氯化鋅溶液逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2,因此檢驗綠化新的存在,可以選用稀氨水,故答案為:稀氨水;先有白色沉淀生成,然后沉淀逐漸溶解.
點評:主要考查了過濾操作及幾種常見氣體的檢驗,通過實驗培養(yǎng)學(xué)生分析資料、應(yīng)用知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宜賓一模)下列化肥中屬于鉀肥的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宜賓一模)2010年世界環(huán)境日的中國主題是“低碳減排?綠色生活”.“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式.下列不符合“低碳生活”的做法是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宜賓一模)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:寫出a的名稱
試管
試管
;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
將試管壓破
將試管壓破

(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是
CD
CD
;
A.用高錳酸鉀制氧氣          B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣        D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)在(3)題的4個選項中任選一個,寫出化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宜賓一模)2011年3月13日,日本東北地區(qū)太平洋海域發(fā)生里氏9.0級巨大地震,地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面均達標方可成為生活飲用水.在化學(xué)指標中含有硬度和水源的pH兩項.
(1)日常生活中采用
肥皂水
肥皂水
的方法區(qū)分硬水與軟水.
(2)測定液體pH的方法是:
用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值
用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值

(3)病理學(xué)指標中對細菌的含量有嚴格的限制.漂白粉又稱消毒粉,它是一種常見的消毒劑,廣泛用于環(huán)境消毒殺菌.漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式:Ca(ClO)2].次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化成次氯酸(化學(xué)式:HClO)和另一種物質(zhì),次氯酸損失后消毒粉就失效.
①次氯酸鈣中氯元素的化合價是
+1價
+1價
;②次氯酸鈣消毒粉的保存方法是
密封保存
密封保存
;③次氯酸鈣跟水、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宜賓一模)正確的實驗操作對實驗結(jié)果很重要.
(1)用酒精燈對液體加熱時,試管炸裂,可能的錯誤操作是
沒有進行預(yù)熱等
沒有進行預(yù)熱等

(2)用水將pH試紙潤濕后,再測某堿溶液的pH,結(jié)果
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處(如圖所示),所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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