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為了從空氣中得到較純凈的氮氣,若采用燃燒法除去空氣中的氧氣,下列物質(zhì)適宜的是( 。
A.鐵粉B.碳粉C.硫粉D.氧化銅粉
A、鐵粉本身是固體,與空氣中的氧氣接觸面積大,能在空氣中燃燒,且生成物四氧化三鐵是固體,可以用于除去空氣中的氧氣,故選項正確.
B、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能得到較純凈的氮氣,故選項錯誤.
C、硫粉在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能得到較純凈的氮氣,故選項錯誤.
D、氧化銅粉不能再空氣中燃燒,不能用于除去空氣中的氧氣,故選項錯誤.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組通過課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)了有關(guān)氧氣的知識:
(1)工業(yè)上主要用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,所利用的原理是
氮氣和氧氣的沸點不同
氮氣和氧氣的沸點不同

也可對水進行通電得到氧氣,該反應(yīng)用化學(xué)式可以表示為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

這兩種方法相比較而言
者(填”前”或”后”)耗能較多,前者的變化是
物理
物理
變化(填”物理”或”化學(xué)”).
(2)實驗室中可以用氯酸鉀或雙氧水制取氧氣.用化學(xué)式表示這兩個反應(yīng)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)興趣小組的同學(xué)為了研究氧氣的化學(xué)性質(zhì),現(xiàn)在準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并完成鐵絲燃燒的實驗,

a.他們所選的制取氧氣的發(fā)生裝置為(填序號,下同)
A
A
;
b.若要使收集到的氧氣比較純凈(不含氮氣),最好選用
C
C
;
c.正確的實驗步驟為(填序號)
⑤⑦⑥④③②①
⑤⑦⑥④③②①

①熄滅酒精燈 ②從水槽中取出導(dǎo)管 ③用排水法收集氣體 ④點燃酒精燈
⑤從下至上,從左至右連接儀器  ⑥裝藥品  ⑦檢查裝置的氣密性
d.通過實驗他們發(fā)現(xiàn)鐵絲在純氧中能夠燃燒,用化學(xué)方程式表示該反應(yīng):
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
現(xiàn)象是:
劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

實驗結(jié)束后,他們發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部被炸裂而出現(xiàn)了一道裂痕,請你幫助他們分析原因:
集氣瓶的底部沒有放少量水或細沙
集氣瓶的底部沒有放少量水或細沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組通過課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)了有關(guān)氧氣的知識:
(1)工業(yè)上主要用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,所利用的原理是______.
也可對水進行通電得到氧氣,該反應(yīng)用化學(xué)式可以表示為______.
這兩種方法相比較而言______者(填”前”或”后”)耗能較多,前者的變化是______變化(填”物理”或”化學(xué)”).
(2)實驗室中可以用氯酸鉀或雙氧水制取氧氣.用化學(xué)式表示這兩個反應(yīng)
①______②______
(3)興趣小組的同學(xué)為了研究氧氣的化學(xué)性質(zhì),現(xiàn)在準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并完成鐵絲燃燒的實驗,

a.他們所選的制取氧氣的發(fā)生裝置為(填序號,下同)______;
b.若要使收集到的氧氣比較純凈(不含氮氣),最好選用______;
c.正確的實驗步驟為(填序號)______
①熄滅酒精燈 ②從水槽中取出導(dǎo)管 ③用排水法收集氣體 ④點燃酒精燈
⑤從下至上,從左至右連接儀器 ⑥裝藥品、邫z查裝置的氣密性
d.通過實驗他們發(fā)現(xiàn)鐵絲在純氧中能夠燃燒,用化學(xué)方程式表示該反應(yīng):______現(xiàn)象是:______.
實驗結(jié)束后,他們發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部被炸裂而出現(xiàn)了一道裂痕,請你幫助他們分析原因:______.

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