分析 (1)物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等;
(2)根據(jù)次氯酸和氯氣的分子構(gòu)成不同去分析判斷;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(4)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(5)根據(jù)自來水和食鹽制消毒液的特點分析.
解答 (解:(1)氯氣在常溫下氯氣是一種黃綠色氣體;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣大,能溶于水;故填:黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;
(2)次氯酸和氯氣的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;故填:分子不同;
(3)家用消毒器用氯化鈉溶液制氯氣的化學(xué)方程式是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH;故填:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH;
(4)氯氣與水反應(yīng)生成HCll、HClO,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO,故填:Cl2+H2O=HCl+HClO
(5)用自來水和食鹽制消毒液的優(yōu)點是原料易得,操作簡便等;故填:原料易得,操作簡便等.
點評 本題屬于信息給予題,通過審題,提取有用信息,分析解決問題.本題主要考查了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識,應(yīng)用知識的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | Na+、K+、OH-、SO42- | B. | Na+、Ba2+、OH-、SO42- | ||
| C. | Na+、Mg2+、SO42-、OH- | D. | Ca2+、SO42-、NO3-、CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1gH2和8gO2 | B. | 0.1mol HCl和2.24L氯化氫 | ||
| C. | 28gCO和22gCO2 | D. | 9gH2O和0.5molCO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | ||
| C. | Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ | D. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 取少量紅色固體加入到足量稀硫酸溶液中 | 若無明顯現(xiàn)象 | 假設(shè)1成立 |
| 若固體部分(選填“全部”或“部分”)溶解,溶液由無色變藍(lán)色 | 假設(shè)2和假設(shè)3均成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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