符合如圖所示裝置的選項是( )
①說明一氧化碳具有還原性�、谡f明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳�、塾行У胤乐沽艘谎趸紝諝獾奈廴尽、芗饶苷f明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源
A．①② B．①②③ C．②③④ D．全部
科目：初中化學 來源： 題型：
在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結成冰，俗稱“熱冰”。下列說法正確的是( )
A．“熱冰”是純凈物 B．“熱冰”在任何條件下都不會融化
C．“熱冰”與水的化學性質不同 D．結成“熱冰”后，分子停止運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
小張用足量的鹽酸、石灰石反應，并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集
一瓶CO2。你認為小張
A．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水
B．選擇B、C
兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶CO2
C．選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2
D．選擇A、B兩種裝置，導管a接導
管b可收集到一瓶CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
竹炭制品深受消費者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料。則竹炭不具有的性質是( )
A．黑色固體 B．吸附性 C．易溶于水 D．能燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
氧氣和二氧化碳是同學們熟悉的氣體，實驗室制取這兩種氣體時一定相同的是( )
A．反應原理 B．發(fā)生裝置
C．收集裝置 D．集滿氣體后的集氣瓶放置方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
比較歸納是化學學習中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質轉化為CO2的轉化關系，即：①C→CO2 ②CH4→CO2�、跜O→CO2，對它們的比較歸納正確的是( )
A．三種轉化發(fā)生的都是化合反應
B．三種物質都只能跟氧氣反應轉化為二氧化碳
C．三種物質都可以在點燃條件下轉化為二氧化碳
D．三種轉化所有的生成物在常溫下都是氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設計如圖所示流程進行實驗，根據(jù)所學知識回答相關問題(濃硫酸吸收水分)。
(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是__ __；
(2)實驗開始時，必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱，目的是__ __；
(3)根據(jù)設計意圖，觀察到__ _(填寫實驗現(xiàn)象)時，證明混合氣體中既有CO又有CO2；
(4)從環(huán)保角度分析，該流程設計中的一處明顯不足是__。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是( )
A．2Mg＋O2
2MgO
B．2CO＋O22CO2
C．2H2＋O22H2O
D．C＋O2CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
臨近中考，家長為了給學生增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
| 主食 | 饅頭、米飯 |
| 副食 | 紅燒牛肉、清蒸西江魚 |
| 飲料 | 酸牛奶、白開水 |
用你所學的知識，建議家長增加的食物是( )。
A．炒雞蛋 B．蒸豬排骨
C．燉豆腐 D．炒瓜苗
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