下列模型能表示化合反應(yīng)的是
A.![]()
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分析:化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),其特征是“多變一”據(jù)此對選項的反應(yīng)情況進(jìn)行分析即可; 解答:解:A、該圖示中反應(yīng)物是一種分子(一種物質(zhì))生成物是兩種分子(兩種物質(zhì)),所以不是化合反應(yīng),而是“一變多”的分解反應(yīng); B、該圖示中反應(yīng)物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì)和一種原子構(gòu)成的物質(zhì)生成物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì),所以是化合反應(yīng); C、該圖示反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)分別是一種單質(zhì)與一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)與另一種化合物,符合置換反應(yīng)的特征,所以是置換反應(yīng); D、該圖示中反應(yīng)物是一種分子(一種物質(zhì))生成物是也是一種新分子(一種物質(zhì)),故該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型; 故選B 點評:此題是對化合反應(yīng)類型的考查與判斷,解題時依據(jù)微觀圖示判斷出反應(yīng)物生成物的種類及情況是解題的關(guān)鍵. |
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微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定. |
科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江紹興卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(2012•紹興)下列模型能表示化合反應(yīng)的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年重慶市石柱縣南賓中學(xué)九年級(上)第二學(xué)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宜興市官林中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣東省珠海市斗門區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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