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19．下列物質(zhì)溶于水時能觀察到圖中所示現(xiàn)象的是（　�。�
A．氯化鈉B．蔗糖C．氫氧化鈉D．硝酸銨

分析 根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進行分析解答即可．

解答 解：由圖可知，液面右高左低，說明該物質(zhì)溶于水時放出熱量．
A、氯化鈉溶于水溫度變化不大，故選項錯誤．
B、蔗糖溶于水溫度變化不大，故選項錯誤．
C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液的溫度升高，故選項正確．
D、硝酸銨固體溶于水吸收熱量，溶液的溫度降低，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．（1）某同學設(shè)計了如圖1所示的實驗探究酒精中所含元素的種類．點燃酒精燈，在火焰上方罩一個冷而干燥的漏斗，將導(dǎo)氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，觀察到漏斗內(nèi)有水珠出現(xiàn)；澄清石灰水變渾濁．
綜合分析，酒精中一定含有氫元素和碳元素．
（2）該同學同時發(fā)現(xiàn)酒精與蠟燭一樣，燃燒時都有明亮的紅黃色火焰，他聯(lián)想到鐵在氧氣中燃燒、鎂條在空氣中燃燒卻沒有火焰．該小組同學進行了如下探究．
①探究Ⅰ：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將玻璃導(dǎo)管一端伸入焰心，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端導(dǎo)管口有“白煙”產(chǎn)生，點燃“白煙”，也有火焰產(chǎn)生（如圖2所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）石蠟燃燒形成的．
②探究Ⅱ：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物 質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50～70300～550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)．由此推測：鈉在燃燒時，有（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
③木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰，其原因可能是木炭燃燒過程中產(chǎn)生的一氧化碳（或CO）等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中主要是有氧氣和氮氣組成的．
（2）氮氣因為化學性質(zhì)不活潑，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．向試管中加入少量氫氧化鈉溶液，再滴加幾滴酚酞試液可以看到溶液變成紅色；向裝有少量氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴硫酸銅溶液，可以看到有藍色沉淀
產(chǎn)生；向裝有幾顆鋅粒的試管中加入少量稀硫酸，可以看到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生；氫氣在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．有A、B、C、D、E五種元素，A的單質(zhì)是密度最小的氣體；B的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的1/4；C的陽離子C+比B原子多2個電子；D和C具有相同的電子層數(shù)，D-的核外電子排布與氬原子結(jié)構(gòu)相同；E和B具有相同的最外層電子數(shù)，但比B多一層．
（1）寫出元素符號：AH、BO、CNa、DCl、ES．
（2）畫出D-的離子結(jié)構(gòu)示意圖：．
（3）C+和D-形成的化合物是NaCl（用符號表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某年某學校為防治甲型流感，計劃噴灑過氧乙酸消毒液，若要配制80kg質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧乙酸消毒液，需20%的過氧乙酸溶液質(zhì)量為多少？需水多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．氧氣的化學性質(zhì)：物質(zhì)在氧氣中燃燒實驗
物質(zhì)在氧氣中點燃現(xiàn)象反應(yīng)文字表達式
木炭（黑、固）劇烈地燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
石蠟（白、固）發(fā)出白光，瓶壁上有水霧，生成使石灰水變渾濁的氣體石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
鐵絲（銀白、固）劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
1、從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”，它的化學式為C26H40O2，
它由三種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為5：4．
2、人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，請回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，沒有使用的凈水方法是蒸餾．
A．沉淀B．過濾C．煮沸D．蒸餾
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降．
（3）自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

請回答以下問題：①以上物質(zhì)中屬于氧化物的是A （填序號）．
②上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是乙（填“甲圖”或“乙圖”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．除去NaOH中的少量Ba（OH）2（用一個化學方程式表示）：Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH【或Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，合理即可】．

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