硒元素在元素周期表的信息如圖,下列說法正確的是
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A. 硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子 B. 硒屬于金屬元素
C. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g D. 硒的中子數(shù)為34
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市等校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
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A.甲處發(fā)生的是化合反應(yīng),乙處發(fā)生的是置換反應(yīng)
B.甲處現(xiàn)象是黑色粉末減少,乙處現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅
C.丙裝置的作用是收集二氧化碳
D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文。
2017年,我國在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功。你對可燃冰有多少了解呢?
什么是可燃冰?
可燃冰外觀像冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。甲烷水合物的分子結(jié)構(gòu)就像一個(gè)一個(gè)由若干水分子組成的籠子,每個(gè)籠子里“關(guān)”一個(gè)甲烷分子。
可燃冰是怎樣形成的?
可燃冰的形成要滿足三個(gè)條件:(1)溫度不能太高。(2)壓力要足夠大。(3)要有甲烷氣源。在上述三個(gè)條件都具備的情況下,天然氣可與水生成甲烷水合物,分散在海底巖層的空隙中。
甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示:
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為什么開采困難?
可燃冰開采的最大難點(diǎn)是保證甲烷氣體不泄露、不引發(fā)溫室效應(yīng),甲烷引發(fā)的溫室效應(yīng)比二氧化碳厲害10至20倍,可燃冰一離開海床便迅速分解,容易發(fā)生噴井意外,還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡,引發(fā)海底塌方,導(dǎo)致大規(guī)模海嘯。
可燃冰有哪些用途?
一體積可燃冰可儲(chǔ)載約164倍體積的甲烷氣體,具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),而且儲(chǔ)量豐富,因而被各國視為未來石油天然氣的替代能源。甲烷還是重要的化工原料,可制造碳黑、乙炔、氰化氫等。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)可燃冰形成的適宜條件是_________。
A 高溫高壓 B 低溫高壓 C 低溫低壓
(2)可燃冰作為能源的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________________。
(4)有關(guān)可燃冰的說法正確的是___________。
A 可燃冰不是冰
B 可燃冰開采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò),可能引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)害
C 在1atm和25℃時(shí),可燃冰能穩(wěn)定存在
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(探究一)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)
(1)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸,用溫度計(jì)測量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是______。
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn),請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)方案 |
實(shí)驗(yàn)1 | 向20mL4%鹽酸中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實(shí)驗(yàn)2 | 向20mL5%氫氧化鈉溶液中 ______ ,測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實(shí)驗(yàn)3 | ______。 |
(4)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①______;②______。
(探究二)鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。
如圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL13.7%鹽酸的溫度與時(shí)間變化曲線。
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實(shí)驗(yàn)測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時(shí)溫度變化不大,可忽略不計(jì),據(jù)此回答下列問題:
(5)18.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是______;
(6)比較曲線①和曲線②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì) |
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實(shí)驗(yàn) 目的 | 探究二氧化碳能與水反應(yīng) | 探究溶劑性質(zhì)對溶解的影響 | 探究鐵生銹 需要氧氣 | 探究分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。
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(1)甲為蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌,造成的后果是_____;當(dāng)觀察到_____時(shí),停止加熱。
(2)乙為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。用紅熱的玻璃管引燃紅磷,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生_____,放出大量熱。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止_____;實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足,對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(選填“有”或“沒有”)影響。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后( 。
A. 分子的質(zhì)量變大 B. 分子的體積變小
C. 分子的數(shù)目減少 D. 分子的間隙變小
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省西安市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
有一包白色粉末可能含 FeCl3、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3 中的一種或幾種,為了確定該白色粉末的成分,化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):
(提出問題)該白色粉末中含有哪些物質(zhì)?
(查閱資料)BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)甲同學(xué)的探究步驟如下:
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甲同學(xué)得出結(jié)論:原白色粉末中一定沒有_______________,一定有 CaCO3。
(2)乙同學(xué)。1)中少量上層無色溶液于試管中,加入適量的稀鹽酸,得到原白色粉末中一定有Na2CO3,則他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________。
(交流討論)丙同學(xué)不同意甲同學(xué)得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的結(jié)論,他認(rèn)為碳酸鈣還有可能來自于白色粉末成分間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了確認(rèn)白色粉末的成分,丁同學(xué)另。1)中少量上層無色溶液于試管中做了如下實(shí)驗(yàn):先加入過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再加入無色酚酞溶液,溶液變紅色。由此得出,則原固體混合物中一定還含有的成分是______________(化學(xué)式)。
(拓展反思)①丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量氯化鈣溶液的目的是為了完全除去碳酸鈉,以下物質(zhì)中可以代替氯化鈣溶液,同樣可以順利進(jìn)行原實(shí)驗(yàn)的是____________(填字母)。
A、BaCl2 溶液 B、Ca(NO3)2 溶液 C、Ca(OH)2 溶液 D、稀鹽酸
②該包白色固體粉末的可能情況有_______種。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,C是實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑,D是廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)
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(1)D的化學(xué)式為______。
(2)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象__________________。
(4)C→B反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型是________反應(yīng)。
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