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利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質,下表中各組物質的鑒別方法不能將本組待鑒別物質都區(qū)分出來的是
  待鑒別的物質  鑒別方法
①硬水、軟水加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
②氮氣、氧氣、二氧化碳、空氣用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
③棉纖維、羊毛、滌淪燃燒,聞氣味,觀察燃燒情況和灰燼
④化肥:氯化鉀、硫酸銨、磷礦粉看外觀即可


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③
A
分析:①根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的現(xiàn)象進行分析;
②根據(jù)燃著木條在四種氣體中的現(xiàn)象進行分析;
③根據(jù)三種纖維的成分進行分析;
④根據(jù)三種化肥的顏色進行分析.
解答:①肥皂水在軟水中泡沫較多,在硬水中泡沫較少,可以鑒別,故①正確;
②氮氣和二氧化碳都會使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故②錯誤;
③棉花,由C、H、O三種元素組成的纖維素,灼燒時無有氣味物質產生,只能聞到燃燒紙張的味道;羊毛,由蛋白質組成,灼燒時產生燒焦的羽毛味;滌綸,合成纖維,灼燒時有特別氣體,可以鑒別,故③正確;
④氮肥和鉀肥都是白色的晶體,不能鑒別,故④錯誤.
故選A.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

19、利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質.下表中各組物質的鑒別方法錯誤的是( 。
待鑒別物質 鑒別方法
A 硬水、軟水 加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
B N2、O2、CO2 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C 羊毛、滌綸 聞燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D 氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉 加水,測其在水中溶解時的溫度變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質.下表中各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別的物質都區(qū)分出來的是( 。
  待鑒別物質 鑒別方法
A 硬水、軟水 加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
B N2、02、C02、空氣 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C 棉纖維、羊毛纖維、滌綸 聞燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D 氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉【Ca3(PO42 看外觀,再加水,觀察是否溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用化學實驗可以鑒別、檢驗生活中的一些物質.下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū)一模)利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質.下表中各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別物質都區(qū)分出來的是( 。
待鑒別的物質 鑒別方法
A 硬水、軟水 加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
B N2、O2、CO2、空氣 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C 錦綸、滌綸 灼燒,問燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D 化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(P042] 看外觀,再加水,觀察是否溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用化學實驗可以鑒別物質.下表中各組物質的鑒別方法無法將本組待鑒別物質都區(qū)分出來的是( 。
待鑒別的物質 鑒別方法
A 硬水、軟水 加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
B N2、O2、CO2、空氣 用燃著木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C 鐵、銅、鎂 加入鹽酸,根據(jù)產生的氣泡的快慢
D CuSO4溶液、FeCl2溶液、HCl溶液 觀察溶液的顏色,進行區(qū)分

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