【題目】科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成核電荷數(shù)為118的新元素。對此理解正確的是
A.新元素的原子序數(shù)為116
B.新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118
C.新元素的相對原子質(zhì)量為118
D.變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)我們在選購包裝(或罐裝)食品時,“配料”一項中常?吹健吧嚼嫠帷被颉吧嚼嫠徕洝钡淖謽,山梨酸鉀(C6H7KOx)在常溫下是一種白色或微黃色粉末,易溶于水、乙醇。山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,廣泛應(yīng)用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè)。
(1)山梨酸鉀中C、H兩種元素的質(zhì)量比為 。
(2)山梨酸鉀的相對分子質(zhì)量為150,則x的數(shù)值為__________。
(3)30克的山梨酸鉀中碳元素質(zhì)量為 克。(精確到0.1克)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究,可得出的結(jié)論是(1) 呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣______________________;
(2) 呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳_______________;
(3) 人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“金秋十月,丹桂飄香”。“飄香”這現(xiàn)象可說明( )
A、分子很小 B、分子間有間隙 C、分子是運(yùn)動的 D、分子可再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保持過氧化氫(H2O2)化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A.氫原子和氧原子 B.氫分子和氧分子
C.氫離子和氧離子 D.過氧化氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境環(huán)境,下列措施中切實可行的
①減少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止亂砍亂伐;
④開發(fā)氫能源;⑤利用水力發(fā)電;⑥種植花草樹木。
A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于碳及碳的化合物的說法,正確的是
A.CO與CO2都可以將氧化銅還原成銅
B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可以防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨的化學(xué)性質(zhì)活潑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在蔬菜生長過程中,常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)研究,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此,買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時間,浸泡蔬菜時應(yīng)加入適量( )。
A.純堿 B.白酒 C.白糖 D.食醋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.從空氣中分離出的稀有氣體
B.經(jīng)過濾后的礦泉水
C.部分結(jié)冰的蒸餾水
D.制備二氧化碳的石灰石
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