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圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,根據曲線回答下列問題:
(1)把t2°C等質量的三種物質的飽和溶液降溫到t1°C,晶體析出最多的是
a
a
,
(2)物質a中混有少量b,采用
降溫結晶
降溫結晶
方法進行結晶提純.
分析:(1)根據降溫后溶解度減小的幅度大的析出晶體就多;(2)根據固體物質從溶液中結晶析出的方法考慮
解答:解:(1)由圖示可知C物質降溫后溶解度沒變不會析出晶體,a物質降溫后溶解度減小的程度遠遠大于b物質降溫后溶解度減小的程度,所以a物質析出晶體最多;
(2)如果溶解度受溫度影響較大的物質從溶液中結晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質從溶液中結晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑,該物質a中混有少量b,提純的是a,因為a物質的溶解度受溫度影響較大,所以用降溫結晶的方法提純a.
故答案為:(1)a;(2)降溫結晶.
點評:解答本題關鍵是要熟悉溶解度曲線的意義,知道物質從溶液中結晶析出的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

(2)當溫度從t2℃降到t1℃時,三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是
C
C

(II)用圖(2)中的裝置可進行氣體和固體的反應.
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應物(兩組氣體必須各不相同).
  組別    固 體    氣 體
    1
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
CO
CO
    2
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
H2
H2
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中
吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
,乙中
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?香坊區(qū)一模)a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示.tl℃時取a、b、c三種物質各20g分別加入到100水中,充分溶解后,得到三種混合物.下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題


(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是______;
(2)當溫度從t2℃降到t1℃時,三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是______.
(II)用圖(2)中的裝置可進行氣體和固體的反應.
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應物(兩組氣體必須各不相同).
組別  固 體  氣 體
  1____________
  2____________
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中______,乙中______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題


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(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是______;
(2)當溫度從t2℃降到t1℃時,三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是______.
(II)用圖(2)中的裝置可進行氣體和固體的反應.
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應物(兩組氣體必須各不相同).
  組別    固 體    氣 體
    1 ______ ______
    2 ______ ______
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中______,乙中______.

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科目:初中化學 來源:2008年江蘇省揚州市儀征市實驗中學九年級化學壓軸試卷(三)(解析版) 題型:填空題


(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是    ;
(2)當溫度從t2℃降到t1℃時,三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是   
(II)用圖(2)中的裝置可進行氣體和固體的反應.
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應物(兩組氣體必須各不相同).
  組別   固 體   氣 體
    1       
    2       
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中    ,乙中   

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