鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 .
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 .
(4)它與地殼中含量第一位的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是 .
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【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點及其應(yīng)用;化學(xué)式的書寫及意義;化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.
【專題】微觀粒子模擬圖型;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)元素周期表中鍶元素的信息,進(jìn)行解答;
(3)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;依據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性;
(4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價→交叉→約簡,進(jìn)行解答.
【解答】解:(1)根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁;可知鍶屬于金屬元素;
(2)根據(jù)元素周期表中鍶元素的信息,可知鍶元素的原子序數(shù)為 38,相對原子質(zhì)量為87.62;
(3)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;依據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性;因此圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 Sr2+;
(4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟,鍶元素的化合價為+2價,地殼中含量第一位的元素是氧元素,氧元素的化合價為﹣2價,鍶元素和氧元素形成化合物的化學(xué)式是:SrO;
故答案為:((1)金屬;(2)38; 87.62; (3)Sr2+;(4)SrO;
【點評】本題考查學(xué)生根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖含義、元素周期表中信息進(jìn)行解題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫粉在氧氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧
C.木炭在空氣中燃燒,黑色固體燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成二氧化碳
D.磷在空氣氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知:2KClO3
2KCl+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( )
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A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成O2的質(zhì)量
C.固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進(jìn)行對比實驗的方法.某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗,實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.如圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
(1)銅片上的白磷和紅磷是把 作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是白磷燃燒,紅磷不燃燒,實驗的結(jié)果證明 .
(2)銅片上的白磷和水中的白磷是把 作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是 ,實驗的結(jié)果證明 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)如圖所示,下列說法中,該圖不能說明的是( 。
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A.氧化汞是由氧原子和汞原子組成的混合物
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.玻璃杯被摔碎,米飯變餿 B.酒精揮發(fā),濕衣服晾干
C.蠟燭燃燒,乒乓球變癟 D.菜刀生銹,牛奶變酸
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