(8分)某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:
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【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ;
【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 后才能對(duì)試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是 ;
【趣味實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們找來了兩個(gè)相同的紙杯:向其中一個(gè)紙杯中加入少量水,然后分別將兩個(gè)紙杯放在酒精燈火焰上灼燒,很快空紙杯就著火燃燒了而裝水的紙杯則沒有被點(diǎn)著。請(qǐng)你分析裝水的紙杯沒有被點(diǎn)著的原因___________________。
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蒆2和KOH,該反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(8分)【知識(shí)回憶】與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
(1) 減少污染(環(huán)保)(2分) 擦干
(2) 氧氣(空氣)
【趣味實(shí)驗(yàn)】水蒸發(fā)吸熱,溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)(2分)
【綜合應(yīng)用】放熱
【解析】
試題分析:1、可燃物燃燒的必備條件是與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)圖二裝置與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是可以收集燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷,減少污染(環(huán)保);欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱,否則容易引起試管破裂;
(3)可燃物燃燒的條件是與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。題中觀察到了“水火相容”的奇觀,可知大試管所裝氣體可能是氧氣;
(4)裝水的紙杯在酒精燈上加熱,卻沒有被點(diǎn)著,其原因是水蒸發(fā)吸熱,溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn);
(5)鉀遇水生成H2和KOH,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使生成的氫氣被點(diǎn)燃。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究;燃燒與滅火;化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化;環(huán)境保護(hù)。
點(diǎn)評(píng):燃燒要同時(shí)具備三個(gè)條件:1、有可燃物;2、可燃物與氧氣接觸;3、溫度達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn);而滅火只要改變其中一個(gè)條件就可以了。
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