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      正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.在如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
      A、
      聞氣體氣味
      B、
      移走蒸發(fā)皿
      C、
      傾倒液體
      D、
      稀釋濃硫酸
      考點(diǎn):蒸發(fā)與蒸餾操作,液體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
      專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
      分析:A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
      B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
      C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
      D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
      解答:解:A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.
      B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯(cuò)誤.
      C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
      D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
      故選:C.
      點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性作合理解釋的是(  )
      ①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說(shuō)明鎂比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)
      ②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)
      ③用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器盛放
      ④盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鋁、金)以單質(zhì)形式存在.
      A、①②B、①③④
      C、③④D、①②③④

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是( 。
      ①石灰石和稀鹽酸  ②鐵和稀鹽酸
      ③大理石和水      ④生石灰和水.
      A、①②③④B、①②③
      C、①②④D、②③④

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      下列哪一組結(jié)構(gòu)示意圖為稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖( 。
      A、
      B、
      C、
      D、

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
      A、
      稱量氫氧化鈉固體
      B、
      過(guò)濾
      C、
      稀釋濃硫酸
      D、
      檢查裝置氣密性

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      下列幾種食品都是安徽的特產(chǎn),其中糖類含量最豐富的是( 。
      A、
      碭山梨
      B、
      蕭縣面皮
      C、
      長(zhǎng)江螃蟹
      D、
      淮南豆腐

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      兩瓶無(wú)色溶液分別是氯化鈉和氫氧化鈉溶液,下列鑒別方法中正確的是(  )
      A、分別滴加酚酞試液看顏色變化
      B、分別加稀鹽酸看現(xiàn)象
      C、取溶液蒸干,看有沒(méi)有固體析出
      D、分別通二氧化碳后再加澄清石灰水,看有沒(méi)有沉淀

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      為了全力打造“生態(tài)運(yùn)城”、“和諧運(yùn)城”,下列措施符合該理念的是( 。
      ①控制工業(yè)廢水和生活污水的直接排放;②將居民生活用煤逐漸改用液化石油氣或天然氣;③禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車上路;④對(duì)生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè)限期治理;⑤大力提倡植樹造林.
      A、①②⑤B、②③⑤
      C、①③④⑤D、①②③④⑤

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的鐵粉樣品(含有少量不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水的固體雜質(zhì))于燒杯中,加入9.8%的稀硫酸100g,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
      (1)根據(jù)圖象,恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量是
       
      g;
      (2)樣品中鐵的質(zhì)量是
       
      g;
      (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,小數(shù)點(diǎn)保留到0.1%)
      (4)現(xiàn)有50g98%的濃硫酸,能配制出多少g9.8%的稀硫酸?需要水多少g?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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      同步練習(xí)冊(cè)答案