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在實驗室進行過濾操作時,用到的玻璃儀器有玻璃棒、
 
 
.實驗過程發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是
 
(限寫一項).
考點:過濾的原理、方法及其應用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)過濾所用儀器及注意事項分析解答;
解答:解:過濾所用的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒;實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是濾紙沒緊貼漏斗內壁,中間留有氣泡或濾紙的規(guī)格不對等;
故答案為:燒杯、漏斗;濾紙沒緊貼漏斗內壁.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲-15飛機在航空母艦上起飛.

(1)國防建設中大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋁合金比純鋁的硬度
 
(填“大”或“小”).
(2)日常生活中鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是
 
(用化學方程式表示).
(3)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
、
 
共同作用的結果.
(4)為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:
①實驗1中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是
 

②實驗2若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅.
(5)某興趣小組對一份含鐵的固體樣品進行探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖3所示的裝置實驗,測定的數(shù)據(jù)如圖4所示.
①圖3中硬質玻璃管中的生成鐵的化學方程式為
 

②固體樣品中氧化鐵的質量是
 
克.
③將上述反應后11.2g的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)
 
(結果精確到0.1%)(不寫計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

大氣中二氧化碳的產生途徑主要有動植物的
 
、煤等燃料的燃燒.空氣中CO2的含量升高,會加劇
 

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了鑒別H2、CO、CH4三種氣體,分別把它們的燃燒產物依次通過下圖裝置.
A中物質質量B中物質質量燃燒的氣體
增加不變
 
 
不變
 
增加
 

 
增加增加
 
若A,B兩洗氣瓶中的試劑對調,還能鑒別上述氣體嗎?為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗不能達到實驗目的是( 。
   
A.檢查裝置氣密性 B.收集氧氣 C.驗證不同物質的著火點不同 D.監(jiān)控氣體流速
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出圖中傾倒液體藥劑時出現(xiàn)的錯誤:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

評價實驗方案的原則是
①理論上是否
 
;
②操作是否
 
易行,是否安全;
③從經(jīng)濟角度評價,是否節(jié)約
 
,降低
 
,提高
 
;
④從環(huán)境角度考慮,是否會給環(huán)境造成
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是本學期同學們做過的一些化學實驗,請結合圖片思考下列問題.

(1)A實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
,該實驗的目的是
 

(2)B圖發(fā)生反應的化學方程式是
 
;a管中產生的氣體是
 

(3)C實驗結束后,天平的指針指向
 
(填“左側”、“右側”或“中間”)其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對分子、原子、離子的認識,正確的是(  )
A、原子是最小的粒子,不可再分
B、溫度越高,分子運動速率越快
C、離子不能直接構成物質
D、固體難壓縮,說明固體分子間無間

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