下列各組氣體混合后遇明火可能發(fā)生爆炸的是( )
A. O2 和N2 B. H2 和CO C. CO2 和O2 D. CO 和 O2
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
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(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器a的名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用______(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳可選用的藥品是______(寫名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,可選用的收集裝置______。(填字母符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試 題型:單選題
關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)說法不正確的是( )
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A. 該實(shí)驗(yàn)的主要目的是檢驗(yàn)水的組成 B. 水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1
C. 試管甲中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 D. 電解水的化學(xué)方程式為:2H2O
2H2↑+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見的裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
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①儀器的名稱:a.______ b. ______分液漏斗的作用是__________;
②過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________ ,二氧化錳的作用 ________;
③用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為________ (填序號(hào));用裝置 D 收集氧氣,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 _______(填 “ 從水中取出導(dǎo)氣管 ” 或 “ 熄滅酒精燈 ” );測(cè)得收集的氧氣純度偏低,原因可能是 __________(填序號(hào))。
I. 收集前,集氣瓶中未注滿水 II. 未等導(dǎo)管中氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
III. 收集后,集氣瓶中仍有少量水 IV. 收集好氧氣的集氣瓶正放在桌面上
④某小組同學(xué)取氯酸鉀與二氧化錳的混合物 15.5g,依次加熱t(yī)1 、t2 、t3 、t4 分鐘后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
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試計(jì)算:
I. 完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為 __________g,其物質(zhì)的量為_________ mol;
II. 參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量?__________ (通過化學(xué)方程式計(jì)算)
⑤實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取 CO2,裝置 A、B 都可用作發(fā)生裝置,其中可以隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置是 ________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______,所選裝置可使反應(yīng)隨時(shí)暫停的原因是 ________,若用 G 裝置收集 CO2 ,氣體從______ (填“m”或“n”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
下列描述正確的是( )
A. 一個(gè)氧分子的質(zhì)量是 32g
B. 氧分子的式量就是 1mol 氧分子的質(zhì)量
C. 氧分子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧分子的質(zhì)量
D. 1g 氧分子和 1g 臭氧分子(O3)含有相同的氧原子個(gè)數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
在 O2 、 H2O2 、 HNO2 三種物質(zhì)中都含有( )
A. 2 個(gè)氧原子 B. 1 個(gè)氧分子 C. 氧元素 D. 2 個(gè)氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
取用少量液體 B.
過濾
C.
加熱液體 D.
加入塊狀固體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì),雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程
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(1)操作a的名稱是 ,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
(2)C的一種用途是
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
(4)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末,該過程屬于 變化(填“化學(xué)”或“物理”).
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:簡答題
生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是_____。
(2)游客在農(nóng)家樂里用木炭進(jìn)行燒烤,烤羊肉串時(shí)將木炭架空,目的是為了_____。
(3)如果不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),可涂抹廚房中的_____以減輕疼痛。
(4)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl.該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是_____。
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