某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬
元素。設計實驗方案如下圖所示，
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回答下列問題。
（1）固體甲_______，操作a的名稱是_______。
（2）工廠廢液中加入過量A反應的化學方程式為 。
（3）溶液甲中的金屬離子是 （寫離子符號）。
（4）步驟①②③中所發(fā)生的化學反應，其中屬于置換反應的是 （填序號）。
科目：初中化學 來源： 題型：
某學生在加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中，錯
把高錳酸鉀當成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結果是( )
A．反應速率快，生成氧氣的量增 B．
反應速率快，生成氧氣的量減少
C．反應速率不變，生成氧氣的量增多 D反應速率不變，生成氧氣的量不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學方程式正確的是
A．2P + 5O2 點燃 P2O5 B．2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
C．2CO + O2 = 2CO2 D．H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中處處有化學。
（1）食品包裝采用充氮氣包裝，是為了防止_________________。
（2）使用干冰可以制做舞臺云霧的暮景，利用了干冰可以_________。
（3）除垢劑的有效成分是鹽酸，寫出用除垢劑除去水垢（主要成分為碳酸鈣、氫氧化鎂）的化學方程式_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組的同學利用如圖所示的裝置驗證Na2CO3樣品的純度（樣品中的雜質與稀鹽酸不反應），
小資料：無水CaCl2可作干燥劑，與CO2不反應。
（1）有關反應的化學方程式為______。
（2）裝置中的“無水CaCl2”的作用是______。
（3）若反應前，稱量整個裝置及藥品的總質量為598.6g，其中樣品質量為6g；打開分液漏斗向廣口瓶中加入足量的稀鹽酸，充分反應后，應該進行的操作是______，然后再第二次稱量整個裝置及藥品的總質量為596.4g，則該樣品的純度為（樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)）為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四種粒子的結構示意圖中，說法錯誤的是
A.①②是同種元素 B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.③④的化學性質相似 D.②屬于離子，離子符號為Mg+2
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科目：初中化學 來源： 題型：
城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進
行處理與綜合利
用的部分流程如下：
資料1：垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體
資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化
資料3：SO2 與CO2的化學性質相似
資料4：石灰漿的主要成分是氫氧化鈣
回答下列問題：
（1）吸收步驟中，石灰漿的作用是__________。
（2）溶解步驟中生成單質的化學方程式為__________。
（3）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶等操作，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮氣的作用是__________。
（4）化學興趣小組進一步探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了下圖所示實驗方案。
①同學們經討論后認為該方案可以優(yōu)化，__________試管的實驗是多余的。
②去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣的成分可能是__________（有幾種情況填幾種情況）。
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