科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省臺州市臨海市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)實驗中,藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范.下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是
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A.碳酸鈣固體 B.氫氧化鈉溶液 C.氫氣 D.稀鹽酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碳及碳的化合物在生產(chǎn)及人類生活中應(yīng)用非常廣泛,下列各項連線都正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵是生活中常用的金屬。
(1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的 性。
(2)鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的CO | 點燃 |
B | 比較黃銅與銅的硬度 | 將黃銅片和銅片互相刻畫 |
C | 分離鐵粉與銅粉混合物 | 加入足量稀硫酸,過濾 |
D | 檢驗H2中混有的CH4 | 點燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下面的短文,回答問題
認識二惡英
1976年7月意大利塞維索一家化工廠爆炸,劇毒化學(xué)品二惡英擴散,使3.7萬人中毒受害。事隔多年后,當(dāng)?shù)鼐用竦幕蝺撼錾蚀鬄樵黾印?999年震驚世界的二惡英公害事件發(fā)生在比利時,雞肉、牛奶二惡英被污染,損失超過10億歐元,導(dǎo)致了比利時政府內(nèi)閣的集體下臺。
二惡英中以2,3,7,8-四氯-二苯并對二惡英(2,3,7,8-TCDD)的毒性最強,它的化學(xué)式是C12H4Cl4O2 ,①熔點較高,為302~305℃;②極難溶于水,可以溶于大部分有機溶劑;③二惡英非常穩(wěn)定,與酸堿不起反應(yīng),不易燃燒;④在500℃開始分解,800℃時,21秒內(nèi)完全分解,它在一般環(huán)境下,氧化和水分解的速率非常低,在土壤內(nèi)殘留時間為10年;⑤是無色無味的固體物質(zhì);⑥有毒,其毒性是氰化物的130倍、砒霜的900倍,有“世紀之毒”之稱。國際癌癥研究中心已將其列為人類一級致癌物。
二惡英的發(fā)生源主要有兩個,一是在制造含氯殺蟲劑、除草劑、木材防腐劑、落葉劑(美軍曾用于越戰(zhàn))等產(chǎn)品的過程中派生;二最主要的來源(占90%)是城市和工業(yè)垃圾焚燒,在對聚氯乙烯等含氯塑料的焚燒過程中,焚燒溫度低于800℃會不完全燃燒,極易生成二惡英。二惡英隨煙霧擴散到大氣中,通過呼吸進入人體的是極小部分,更多的則是通過食品被人體吸收。以魚類為例,二惡英粒子隨雨落到江河湖海,被水中的浮游生物吞食,浮游生物被小魚吃掉,小魚又被大魚吃掉,二惡英在食物鏈全程中慢慢積淀濃縮,等聚在大魚體內(nèi)的濃度已是水中的3000多倍了,而處于食物鏈頂峰上的人類體內(nèi)將會聚集更多的二惡英?膳碌氖且坏⿺z入二惡英就很難排出體外,積累到一定程度,它就引起一系列嚴重疾病。
2001年國家環(huán)?偩纸M織的抽樣調(diào)查顯示,所抽取的垃圾焚燒廠煙氣二惡英超標(biāo)率為57.1%,有的落后垃圾焚燒設(shè)施二惡英超標(biāo)99倍以上。因此,環(huán)保部門號召對垃圾進行分類收集和處理,控制無組織的垃圾焚燒,通過采用新的焚燒技術(shù),提高燃燒溫度(1200℃以上),降低二惡英類的排放量。
請回答:
(1)2,3,7,8-四氯-二苯并對二惡英(2,3,7,8-TCDD)的化學(xué)性質(zhì)包括 ,物理性質(zhì)包括 (以上兩空填第二自然段的序號)。
(2)2,3,7,8-四氯-二苯并對二惡英中含 種元素,各元素的質(zhì)量比為 。
(3)作為一名具備一定科學(xué)素養(yǎng)的中學(xué)生,看到學(xué)校、村子或垃圾箱等處有人隨意焚燒塑料垃圾時,你應(yīng)該如何做?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市崇明縣九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們對實驗“煅燒石灰石”展開了探究。資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)
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①為證明石灰石已分解,三位同學(xué)設(shè)計方案如下:
I.甲同學(xué)按圖一所示進行實驗(煤氣燈能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (1) 。
II.乙同學(xué)按圖二所示進行實驗,觀察到B中液體變 (2) 色,A實驗的作用 (3) 。
III.丙同學(xué)取一定質(zhì)量的石灰石煅燒,一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕,證明石灰石已分解。
你認為哪位同學(xué)的方案不合理?并寫出理由 (4) 。
②為證明石灰石是否完全分解?丁同學(xué)對丙同學(xué)煅燒后的固體又進行了如下探究
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
(5) | 有氣泡產(chǎn)生 | 石灰石未完全分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活息息相關(guān)。
① 煤、 和天然氣是三大化石燃料。
② 生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指 (填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”)。
③ 廚房炒菜時,在客廳能聞到菜香味的主要原因是 。
④ 書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是 。
⑤ 打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是 ,氣體的溶解度減小。
⑥ 我國新版飲用水標(biāo)準(zhǔn)中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl),其摩爾質(zhì)量為 , 0.1mol的NH2Cl中約含氫原子 個(用科學(xué)計數(shù)法表示),含氮元素的質(zhì)量 g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市松江區(qū)九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)涉及的三種分子如下圖所示。下列說法正確的是
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A.消耗的甲和乙的分子個數(shù)比為2:1
B.甲中元素存在形態(tài)為游離態(tài)
C.該反應(yīng)涉及三種氧化物
D.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
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