有序地梳理知識,有助于查漏補缺,提高復習效率.以下是某同學梳理的一些知識,其中正確的是 ( 。
A. 物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的,如氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
B. 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,它們的化學性質(zhì)相同
C. 金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,用石墨制金剛石發(fā)生的是物理變化
D. 化合物中含有多種元素,但含有多種元素的物質(zhì)不一定是化合物
科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于化學反應(yīng)2X +Y →2Z的敘述,錯誤的是
A. Z一定是化合物
B. 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的微粒數(shù)目比為2:1:2
C. 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的質(zhì)量比為2:1:2
D. 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗(b-a)gY
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科目:初中化學 來源:[中學聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:
NO是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能.實驗室收集NO只能用排水集氣法.對NO的猜想或評價正確的是 ( 。
A. 易溶于水 B. 可能極易與氧氣反應(yīng)
C. 易與水反應(yīng) D. 有害無利
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如表是活禽市場某種消毒液的主要成分:
用 途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸銀、過氧化氫 |
請根據(jù)此表,將下列帶點部分的內(nèi)容用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上:
(1)該消毒液的溶劑______;該溶劑與生石灰反應(yīng)的化學方程式____________;
(2)該消毒液中含有的金屬離子________;
(3)標注硝酸中氮元素的化合價________.
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是 ( )
A. 濾渣中一定有Fe粉 B. 濾渣中一定有Ag粉
C. 濾液中一定有Fe2+ Cu 2+ D. 濾液中一定有Ag+、Cu 2+
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省菏澤市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
[查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。
[實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果:
各量取6ml的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號三志試管中,取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊,分別放入2、3號試管中,并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄如下:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | |
材料名稱 | 無 | 蘋果 | 土豆 | |
實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)速率 | 很慢 | 稍快 | 較快 |
產(chǎn)生氣泡 | 很少 | 比1中多 | 較多 | |
復燃情況 | 不復燃 | 復燃 | 很快復燃 | |
實驗結(jié)論 | | |||
[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響:
取10ml30%的過氧化氫三份,將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液,同時測定收集到100ml氧氣所用的時間,(其它實驗條件均相同)記錄如下:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 |
過氧化氫溶液濃度 | 5% | 15% | 30% |
所用時間(秒) | 205 | 25 | 3 |
實驗結(jié)論 | | ||
[實驗條件3]用上述收集的儀器與不同位置進行反應(yīng),其中有一固體能在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的化學方程式為: 。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省菏澤市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是( )
A. 硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料,合金比各成分金具有更優(yōu)良的性能
B. 鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能夠?qū)щ?/p>
C. 鎂、鋁都是活潑金屬,相同質(zhì)量時與足量的鹽酸反應(yīng)放出氫氣的體積相同
D. 鐵在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( )
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑
C. X=2.0g D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是( )
A. +2 B. +4 C. +6 D. ﹣2
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