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時(shí)裝店里琳瑯滿目的服裝，布料屬于合成材料的是（　�。�
A、羊絨B、滌綸C、棉布D、真絲
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與生活
分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．
解答：解：
A、羊絨屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、滌綸屬于合成材料，故選項(xiàng)正確．
C、棉花屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、真絲屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組用無水酒精（密度為0.8g/cm3）配制50%的酒精溶液．則配制時(shí)所用的無水酒精與水的體積比最接近于（　�。�
A、5：4B、3：1
C、1：4D、4：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，其中屬于陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

哪些事實(shí)說明空氣中含有下列成分？
（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有
 
；占空氣體積的
 
%；
（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有
 
．
（3）澄清石灰水長(zhǎng)期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說法正確的是（　　）
A、保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
B、利用過濾的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C、工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體
D、城市澆花，使用噴灌、滴灌節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在X+302
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O的反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式是（　�。�
A、C2H6
B、C2H5OH
C、CO
D、CH3OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+D中，5.6g A和7.3g B恰好完全反應(yīng)，生成12.7g C，同時(shí)得到D的質(zhì)量是（　　）
A、0.2 g
B、5.6 g
C、0.4 g
D、0.73 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號(hào)）
 
．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，僅從①～⑦中選擇儀器不能完成實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器是
 
．
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入
 
等消毒劑，也可以通過
 
操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）取一定量的木炭和CuO的混合粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前經(jīng)反復(fù)檢查該裝置各部分的氣密性，驗(yàn)明不漏氣．在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)兩個(gè)試管里的物質(zhì)進(jìn)行了稱量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
 反應(yīng)前的質(zhì)量/g反應(yīng)后的質(zhì)量/g反應(yīng)前后的質(zhì)量差/g
試管+固體混合物69.865.8△m1=
 
試管+石灰水118.8122.6△m2=
 
（2）計(jì)算反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的差值，并填在上表中的空白處．
△m1和△m2的關(guān)系在理論上應(yīng)當(dāng)是△m1
 
△m2（填“＜”或“＞”或“=”）
（3）本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論結(jié)果是否相符？其原因可能是什么？（舉出原因）
 
．

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