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15．2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列措施不可行的是（　�。�
A．將紙質(zhì)垃圾焚燒處理B．增加使用太陽(yáng)能，核能等新能源
C．廢舊電池集中回收處理D．改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放

分析 解答此題可從節(jié)約能源、減少污染等方面分析，凡是節(jié)能減排的措施都是正確的．

解答 解：A、秸稈焚燒會(huì)造成空氣污染，不符合這一主題．故A不正確；
B、增加使用太陽(yáng)能，核能等新能源，符合綠色發(fā)展的理念，故B正確；
C、廢舊電池集中回收處理．符合綠色發(fā)展的理念，故C正確；
D、改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放，符合綠色發(fā)展的理念．故D正確；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題考查綠色化學(xué)的理念．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品，減少化石燃料的燃燒，符合綠色未來(lái)的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．在化學(xué)方程式aC2H6+bO2═m CO2+nH2O中，各化學(xué)式系數(shù)之間的關(guān)系正確的是（　　）
A．2m=aB．3a=nC．3m=2nD．2b=m+n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用化學(xué)符號(hào)表示
（1）兩個(gè)氧原子2O；   
（2）兩個(gè)氫分子2H2；     
（3）氦氣He；
（4）硫離子S2-；     
（5）兩個(gè)硫酸根離子2SO42-；  
（6）亞鐵離子Fe2+；
（7）+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
（8）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途，下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（　　）
A．施用熟石灰改良酸性土壤
B．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多
C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
D．用氨水處理廢液中的硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：

（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其外焰（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進(jìn)行加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變?yōu)楹谏�，觀察到試管中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開(kāi)始加熱”的順序是先通入CO后開(kāi)始加熱；實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“開(kāi)始加熱”的順序是先開(kāi)始加熱，后停止通入CO；實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是先停止加熱后停止通入CO．
（4）實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是點(diǎn)燃尾氣，為了防止一氧化碳對(duì)大氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2016年10月17日，神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功，飛行期間，將驗(yàn)證貨物運(yùn)輸和推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，10月19日凌晨，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，推進(jìn)劑可分固體和液體兩大類(lèi)，其中硝酸甲酯是一種液體推進(jìn)劑，化學(xué)式為CH3NO3，下列關(guān)于硝酸甲酯的說(shuō)法正確的是（　　）
A．硝酸甲酯屬于氧化物
B．硝酸甲酯中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為12：3：14：48
C．硝酸甲酯是由8個(gè)原子構(gòu)成的
D．硝酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锽＞A=C．
（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）方法提純A；
（3）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，沒(méi)有晶體析出的是AB（填字母代號(hào)）；
（4）t1℃時(shí)，將30gA物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為120g．若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t2℃時(shí)（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是A（填序號(hào)）；
A溶劑的質(zhì)量 B溶液的質(zhì)量 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．以上都不變
（5）t2℃時(shí)，把A、B物質(zhì)各30g加到50g水中，不能形成飽和溶液的是A（填字母代號(hào)），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入5g該溶質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如圖所示，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）氧分子O2；
（2）鋁離子A13+；
（3）氧化鋁的化學(xué)式Al203；
（4）二氧化硅中硅元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{Si}$O2 ；
（5）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問(wèn)題．
（1）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）某燃料（C3H8O）在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳及水：2C3H8O+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+8H2O；
（3）以磁鐵礦（Fe3O4）為原料在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2，該反應(yīng)吸熱 （填“吸熱”“放熱”），實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行尾氣處理，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)尾氣中含有CO，是一種空氣污染物，處理時(shí)可在尾氣出口放一個(gè)燃著的酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
（4）加熱堿式碳酸銅：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型分解反應(yīng)；
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（6）不能用鐵質(zhì)容器盛放硫酸銅溶液的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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