| A. | 空氣中物質的含量:$→_{由少到多}^{CO_{2}N_{2}O_{2}}$ | |
| B. | 室溫時水中溶解性:$→_{由小到大}^{CaCO_{3}Ca(OH)_{2}CaCl}$ | |
| C. | 溶液的pH:$→_{由小到大}^{NaClHClNaOH}$ | |
| D. | 鐵元素的質量分數(shù):$→_{由低到高}^{Fe_{2}O_{3}FeOFeS}$ |
分析 A.根據(jù)空氣的組成及其含量來分析;
B.根據(jù)物質的溶解性來分析;
C.根據(jù)溶液的pH值來分析;
D.根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)的計算方法來分析.
解答 解:A.空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%,氧氣約為21%,二氧化碳約為0.03%,故錯誤;
B.碳酸鈣不溶于水、氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣能溶于水,故正確;
C.氯化鈉溶液顯中性,pH=7,HCl顯酸性,pH<7,氫氧化鈉顯堿性,pH>7,故錯誤;
D.因為S元素的相對原子質量是32,數(shù)值相當于2個O原子的相對原子質量;
故可以將S看成是兩個氧原子;
觀察四種物質的化學式可知:FeO中一個鐵原子對應1個氧原子,F(xiàn)e2O3中一個鐵原子對應$\frac{3}{2}$個氧原子,F(xiàn)eS中一個鐵原子對應2個氧原子;
則氧原子數(shù)越大的鐵元素的質量分數(shù)就越小;故鐵元素質量分數(shù)由高到低排列:FeO>Fe2O3>FeS.故錯誤.
故選B.
點評 明確空氣的組成及其含量、物質的溶解性、溶液的酸堿性以及化合物中元素質量分數(shù)的比較方法是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 試劑 | 操作方法 | 現(xiàn)象和結論 |
| A | 稀鹽酸 | 取樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡冒出則完全變質 |
| B | 酚酞試液 | 取樣品于試管中,加入適量水溶解后,滴入酚酞 | 溶液變紅則沒有變質 |
| C | 氯化鈣溶液 酚酞試液 | 取樣品于試管中,加入適量水溶解后,加入足量氯化鈣溶液,再滴入酚酞試液 | 有白色沉淀 溶液不變紅 則完全變質 |
| D | 氯化鈣溶液 酚酞試液 | 取樣品于試管中,加入適量水溶解后,加入足量氯化鈣溶液,再滴入酚酞試液 | 有白色沉淀 溶液變紅 則可能部分變質 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 該物質的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
| B. | t℃時該物質的溶解度為40 | |
| C. | 圖中4個點表示的溶液中溶質質量分數(shù)的關系是G<m<W=Z | |
| D. | G點表示溶液中溶質的質量分數(shù)為20% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 向上排空法 | B. | 向下排空法 | ||
| C. | 排水法或向上排空法 | D. | 排水法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 它是氧化物 | |
| B. | 它是由2個碳元素、4個氫元素、3個氧元素組成的 | |
| C. | 該物質中C、H、O三種元素質量比為2:4:3 | |
| D. | 它是由C2H4O3分子構成的 |
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