| 試驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度/℃ |
| 、 | 氯酸鉀 | 580 |
| ② | 氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1) | 350 |
| ③ | 氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1) | 370 |
| 、 | 氯酸鉀、Fe2O3(質量比1:1) | 390 |
| 過氧化氫溶液的質量 | 過氧化氫溶液的濃度 | 二氧化錳的質量 | 相同時間內產(chǎn)生VO2 | |
| 、 | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
| ② | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
| 、 | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
分析 (a)根據(jù)探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響應該控制其它條件相同,而催化劑的種類不同進行解答;
(b)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)可知過氧化氫溶液的濃度越大過氧化氫分解得越快進行解答;
(c)根據(jù)衡量產(chǎn)生氧氣速率的方法來分析.
解答 解:(a)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響應該控制其它條件相同,而催化劑的種類不同,所以②中x的值應為3.0;由實驗①與實驗④對比可知,F(xiàn)e2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑;實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是二氧化錳;故填:3.0;①;二氧化錳;
(b)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)可知過氧化氫溶液的濃度越大過氧化氫分解得越快.故填:過氧化氫溶液的濃度越大,反應速率越快;
(c)本實驗是通過相同時間內產(chǎn)生氧氣的體積大小來衡量過氧化氫分解速率的,還可以通過收集相同體積的氧氣所需時間來分析比較;故填:相同時間內產(chǎn)生氧氣的體積大小;收集相同體積的氧氣所需時間.
點評 掌握催化劑的特點“一變二不變”和催化作用(改變反應速率),了解影響化學反應速率的因素:溫度、催化劑、反應物本身的性質,狀態(tài)等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | |
| B. | 圖書館內圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅 | |
| C. | 睡覺時聞到很重的煤氣味,打開電燈檢查煤氣罐漏氣部位 | |
| D. | 室內起火時打開門窗通風 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 一氧化碳與氧氣在點燃的條件下生成了二氧化碳 | |
| B. | 每兩個一氧化碳分子和一個氧分子反應生成兩個二氧化碳分子 | |
| C. | 每56份質量的一氧化碳和32份質量的氧氣反應生成88份質量的二氧化碳 | |
| D. | 兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 人體通過食物獲得的蛋白質在胃腸道內與氧氣發(fā)生反應,生成氨基酸 | |
| B. | 維生素有20多種,在人體內都不能合成,只能從食物中攝取 | |
| C. | 每克油脂在人體內完全氧化,放出的能量比糖類多,是重要的供能物質 | |
| D. | 鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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