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下圖是實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集裝置。某化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。

（1）裝置A用于實驗室制備O2，化學方程式為____________。

（2）裝置B用于制取氫氣，并進行氫氣的可燃性實驗。

①制取氫氣的化學方程式為______________。

②用F收集氫氣，氣體應從______________端進入（填“f ”或“g”）。

③做氫氣的可燃性試驗時，點燃氫氣前，一定要_______________。

（3）裝置C用于制取CO2，并除去CO2中可能混有的水蒸氣和HCl，以收集純凈干燥的CO2氣體。從左到右正確的連接順序為（填字母“ b”、“c”、“d”或“e”）：（a）接（_______）→（_______）接（_______）→（_______）接（f）。E中所盛試劑除Na2CO3溶液外，還可用下列中的__________(填字母)。

A碳酸氫鈉溶液 BNaOH溶液 C澄清石灰水 D石灰石

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�

A.細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性氣味氣體

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：頁巖氣：未來能源的“新寵” 題型：填空題

我國擁有世界上最大的頁巖氣技術可采儲量。頁巖氣與常規(guī)天然氣相比，頁巖氣開發(fā)具有開采壽命長和生產(chǎn)周期長的優(yōu)點。則：

（1）天然氣、煤和石油合稱為三大化石燃料，屬于____（填“可再生”或“不可再生”）能源。為緩解能源危機，人們正積極開發(fā)利用新能源，請列舉出其中一種為___________。

（2）頁巖氣開發(fā)將改變我國現(xiàn)在的能源格局，為環(huán)境保護帶來積極影響。下列環(huán)境問題與煤炭（主要成分為C）沒有直接關系的是_____（填字母）。

A酸雨    B溫室效應      C臭氧層破壞      D可吸入顆粒物增加

（3）下表格中提供頁巖氣和煤炭各1g完全燃燒：

產(chǎn)生CO2質量

放出的熱量

頁巖氣/g

2.75g

56kJ

煤炭/g

3.67g

32kJ

則與煤炭相比，使用頁巖氣作燃料的優(yōu)點是_________________。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市魚臺縣2017-2018學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下列從原料及有關試劑分別制取相應的最終產(chǎn)物的設計中，理論上正確?操作上可行?經(jīng)濟上合理的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市魚臺縣2017-2018學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　�。�

A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL﹣﹣分子變小了

B.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣在化學反應中分子和原子都發(fā)生改變

C.過氧化氫溶液能分解出氧氣﹣﹣過氧化氫中含有氧分子

D.通過氣味辨別酒精和水﹣﹣分子不斷運動，不同分子的性質不同

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三模化學試卷 題型：實驗題

下圖為三個實驗基本操作。

（1）圖Ⅰ的操作是__________（填名稱）。

（2）圖Ⅱ操作中有一處明顯錯誤是____________________。

（3）圖Ⅲ的操作是________（填名稱），玻璃棒的作用是_____________。實驗過程中，當觀察到_________時，應停止加熱。

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列反應或操作表示的曲線正確的是

A.用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣

B.向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

C.向相同的稀鹽酸中分別加入足量的Mg、Zn

D.向pH=11的NaOH溶液中加水稀釋

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2010年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：填空題

上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生特大火災，產(chǎn)生的原因可能使用劣質保溫材料聚氨酯(PU)泡沫材料，由四個無證電焊工違章操作引起。則回答下列問題：

（1）請根據(jù)這次特大火災，回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質為__________。建筑節(jié)能是我國向世界承諾完成低碳減排任務的重大措施之一，則開發(fā)高層建筑保溫材料要考慮哪些因素？（要求至少兩點）_____________。

（2）濺落的電火花在引發(fā)這場特大火災中所起的作用是_________。（填標號）

A 提供氧氣 B 使可燃物的溫度達到著火點 C 提供可燃物

（3）聚氨酯材料的保溫性能好，但阻燃性能差，易燃加速火勢蔓延，且快速釋放出大量的煙氣，而煙氣中含有濃煙和一氧化碳，濃煙易造成空氣污染，一氧化碳有毒性的原因是________。

（4）氫氧化鋁是用量最大和應用最廣的環(huán)保型阻燃劑。當溫度達到300～380℃時，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鋁固體，并且可以防止發(fā)煙、不產(chǎn)生有毒氣體，利用氫氧化鋁這一性質，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鋁能作阻燃劑的原因為_____________，則氫氧化鋁受熱分解的化學方程式為____________，發(fā)生反應的基本類型為__________。

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科目：初中化學 來源：2020年貴州省遵義市中考模擬化學試卷 題型：填空題

“見微知著”，我們常從微觀認識宏觀化學變化，下圖是乙烯(C2H4)燃燒的微觀示意圖。

（1）該反應中單質的化學式為_________；該反應中氧化物有_________種。

（2）該反應的化學方程式為_________，兩種反應物的質量比為_________。

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