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13.2015年浙江籍女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎,她提取的青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,下列說法不正確的是( 。
A.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
B.青蒿素中不含金屬元素
C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.青蒿素中碳、氫和氧原子個數(shù)比為15:22:5

分析 A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)1個青蒿素分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、青蒿素的相對分子質(zhì)量是12×15+1×22+16×5=282,故選項說法正確.
B、青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素,不含金屬元素,故選項說法正確.
C、青蒿素由碳、氫、氧元素組成,青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,則其中碳元素含量最高,故選項說法錯誤.
D、1個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成的,則青蒿素中碳、氫和氧原子個數(shù)比為15:22:5,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗儀器中,不能用作反應(yīng)容器的是( 。
A.試管B.燒杯C.集氣瓶D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.物質(zhì)的命名與化學(xué)式的書寫是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.氧化鈣:CaO2B.碳酸鈉:Na2CO3C.硫酸鋁:AlSO4D.氯化鐵:FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)洗滌劑能除去油污,是因為它具有乳化功能.
(2)天然氣作燃料,具有燃燒效率高,污染小的特點(用化學(xué)方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒得更快、更充分,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.如圖1是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置,請分析并回答下列問題:

(1)用A裝置可制取的氣體是氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)B、C兩裝置都可用作實驗室制取O2、H2的發(fā)生裝置,寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進(jìn)而來的,它的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.在實驗室制取CO2時,若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成,那么產(chǎn)生的后果是制得的氣體不純,其原因是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;(寫化學(xué)方程式).
(4)實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟:
①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是C
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(5)為了測定黃銅(銅、鋅合金)組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.試計算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.化學(xué)與人類生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)水是生命之源,保護(hù)水資源從我做起.
①右圖是電解水實驗圖,通常在水中加入少量氫氧化鈉的目   的是為了增強水的導(dǎo)電性,實驗時若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是12ml,請你寫出化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用煮沸來降低水的硬度.在水的凈化中通常用活性炭除去異味,是因為活性炭具有吸附性.
(2)激光打印機是常見的辦公用品,它用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉,碳粉不具有的性質(zhì)是B(填序號)
A.黑色   B.易溶于水  C.可燃性    D.常溫下穩(wěn)定
(3)本世紀(jì)以來整個地球的溫度不斷上升,冰川融化、沙塵暴加劇,使我們的家園一步步惡化,汽車尾氣是罪魁禍?zhǔn)字唬獜谋举|(zhì)上治理尾氣,提倡開發(fā)和利用新能源.請列舉一種你知道的新能源地?zé)崮埽ê侠砭桑?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.造成溫室效應(yīng)的主要氣體是(  )
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某干燥劑生石灰久置于空氣中,測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%.說法錯誤的是( 。
A.此包干燥劑中一定含有CaO
B.此包干燥劑中加入鹽酸可能會產(chǎn)生氣泡
C.此包干燥劑的組成可能有3種情況
D.此包干燥劑可能是Ca(OH)2、CaCO3的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列操作可有效降低水的硬度的是( 。
A.沉降B.過濾C.煮沸D.吸附

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