欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

9.在做鹽和鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與NaCO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中,下課后,老師要求同學(xué)們對(duì)濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分.
(1)提出合理假設(shè):
濾液中一定含有NaCl(填化學(xué)式,下同),濾液中除該物質(zhì)外,溶質(zhì)有4種可能:
猜想①BaCl2;猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3; 猜想④:Na2CO3、Na2SO4
(2)完成實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作、與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象.
(實(shí)驗(yàn)室僅提供下列試劑:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液)
 實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象  結(jié)論
 步驟1:
向?yàn)V液中加入足量的氫氧化鋇溶液
 
產(chǎn)生白色沉淀
 猜想④成立
 步驟2:
過濾,向白色沉淀中加入足量的稀鹽酸
 
沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡

分析 氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;
碳酸鋇能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不能和稀鹽酸反應(yīng).

解答 解:(1)濾液中一定含有反應(yīng)生成的NaCl;
濾液中除氯化鈉外,溶質(zhì)有4種可能:
當(dāng)氯化鋇過量時(shí),濾液中含有氯化鋇;
當(dāng)硫酸鈉過量時(shí),濾液中含有硫酸鈉;
當(dāng)碳酸鈉過量時(shí),濾液中含有碳酸鈉;
當(dāng)碳酸鈉、硫酸鈉都過量時(shí),濾液中含有碳酸鈉和硫酸鈉.
故填:NaCl;BaCl2
(2)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象如下表所示:

                   實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象  結(jié)論
 步驟1:向?yàn)V液中加入足量的氫氧化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀  猜想④成立
 步驟2:過濾,向白色沉淀中加入足量的稀鹽酸沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡 

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.金屬A和B的相對(duì)原子質(zhì)量比為8:9,等質(zhì)量的A和B分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量比為3:4.則這兩種金屬的化合價(jià)之比為( 。
A.1:2B.2:1C.2:3D.3:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)檢測(cè)酒駕的重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7。┲秀t元素的化合價(jià)為+6價(jià).
(2)正6價(jià)硫的氧化物的化學(xué)式為SO3,讀作三氧化硫.
(3)向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸,溶液紅色褪去變?yōu)闊o色,此時(shí)溶液pH≤7.
(4)要配制6%的NaCl溶液50g,需要稱量NaCl3g,水47ml(水的密度為1g/cm3).
(5)將50g98%的濃硫酸溶于450g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B.2A1+3H2SO4=A12(SO43+3H2
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)欲利用單質(zhì)銅制取Cu(OH)2,其設(shè)計(jì)方案如圖所示:
(1)步驟1中觀察到的現(xiàn)象是紫紅色銅表面變成黑色.
(2)步驟2中,取足量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,請(qǐng)寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)步驟3中,向步驟2反應(yīng)后的燒杯中逐滴加入10%NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖甲所示,當(dāng)?shù)稳?0%NaOH溶液120g時(shí)(即B點(diǎn)),溶液中沉淀的質(zhì)量為9.4g,步驟2中消耗了CuO8g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用所學(xué)的化學(xué)原理或化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象.
(1)用汽油洗去衣服上的油污的原理是汽油能溶解油污.
(2)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O);稀鹽酸選用適量而不是過量,是因?yàn)槎嘤帑}酸會(huì)與鐵反應(yīng),導(dǎo)致鐵鍋受損..
(3)氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,就生成了氫氧化鉀.請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng):
①分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)2;
③復(fù)分解反應(yīng)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)一種洗氣裝置如圖1所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
(4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)的發(fā)展為保護(hù)環(huán)境做出了積極的貢獻(xiàn),下列有關(guān)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.控制二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等氣體的排放,能減緩溫室效應(yīng)
B.煤、汽油等燃料充分燃燒對(duì)于節(jié)約能源,減少環(huán)境污染非常重要
C.不合理使用農(nóng)藥會(huì)造成對(duì)自然環(huán)境的污染,但不會(huì)危害人體健康
D.難于降解的廢棄塑料產(chǎn)生“白色污染”,回收廢棄塑料,可解決白色污染問題

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象的發(fā)生,但也有一些觀察不到明顯的現(xiàn)象.如將二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液變渾濁;但將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,卻無明顯現(xiàn)象.
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中,看到試管內(nèi)出現(xiàn)了液面升高現(xiàn)象.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是可行的,其原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使試管內(nèi)壓強(qiáng)降低.但丙同學(xué)和丁同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水,也能使容器內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小.

(2)為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),丙同學(xué)和丁同學(xué)分別加入兩類不同的物質(zhì),通過檢驗(yàn)生成物的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你填寫下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取上述實(shí)驗(yàn)
后的溶液
丙同學(xué)滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2驗(yàn)證了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)
丁同學(xué)滴加氯化鈣生成白色沉淀CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【拓展】鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象.為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),在向NaOH溶液中滴加鹽酸前,應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許酚酞.
【反思】對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,一是可以通過檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)發(fā)生;二是可以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案