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日常生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的（　�。�
A、降溫用的冰水混合物
B、取暖用的煤
C、調(diào)味用的食醋
D、炒菜用的鐵鍋
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；
B、煤的主要成分是碳，還含有硫等物質(zhì)，屬于混合物；
C、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物；
D、鐵鍋是鐵的合金，含有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物．
故選：A．
點評：混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

吸煙危害健康，其原因是吸煙時會吸入多種有害氣體．其中有一種是氧化物，它的組成中氧元素與另一種元素的最簡質(zhì)量比為4：3．它是下列氣體中的（　�。�
A、NO
B、CO2
C、CO
D、SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氣在空氣中燃燒
 

（2）人的胃液里含有少量鹽酸，可服用Al（OH）3的藥物，以減少胃中鹽酸的含量．這反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)名稱（或俗名）和其化學(xué)式相對應(yīng)的一組是（　�。�
A、干冰CO2
B、生石灰Ca（OH）2
C、燒堿Na2CO3
D、硫酸鐵FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報道：一些食品中含有可能致癌的蘇丹紅一號（化學(xué)式為C16H12N2O ）．蘇丹紅一號是一種化工染色劑，在家用的紅色地板蠟或紅色鞋油中通常含有這種物質(zhì)．它卻被一些廠家加入到辣椒粉等調(diào)味品中，使調(diào)味品色澤鮮亮持久．下列關(guān)于蘇丹紅一號的敘述正確的是（　　）
A、蘇丹紅一號是由碳、氫、氮、氧四個元素組成的
B、蘇丹紅一號中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4：3
C、蘇丹紅一號是由多原子分子構(gòu)成的化合物
D、蘇丹紅一號是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

春節(jié)燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗．2006年春節(jié)，不少城市開始有限解禁煙花爆竹的燃放，使當(dāng)年煙花爆竹的燃放量明顯增加．
（1）以氯酸鉀為原料生產(chǎn)的劣質(zhì)煙花爆竹，極不安全，容易引起爆炸．在氯酸鉀中氯元素的化合價為
 
．
（2）一種焰火藥劑的組成中含有硝酸銅，當(dāng)火藥燃燒時，可以產(chǎn)生綠色火焰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cu（NO3）2
  △  
.
 
2CuO+O2↑+4X，試推斷X的化學(xué)式為
 
．
（3）燃放煙花爆竹給節(jié)日增添喜慶氣氛的同時，也給我們的生活帶來一些負(fù)面影響．請寫出一條可能造成的負(fù)面影響
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法均正確的是（　　）
選項待提純的物質(zhì)選用試劑操作方法
ACO2（H2O）濃硫酸干燥
BCaCl2溶液（HCl）氧化鈣過濾、蒸發(fā)
CNaOH（Na2CO3）鹽酸蒸發(fā)
DKNO3（NaCl）水加熱溶解、降溫結(jié)晶、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與他們的探究并回答問題．
（1）【提出問題】假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設(shè)3：紅色粉末是
 
．
（2）【設(shè)計實驗方案】同學(xué)們對實驗作了如下設(shè)想和分析：取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)（實驗裝置如圖所示）．
請你完成下表：
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)1成立
假設(shè)2成立
假設(shè)3成立
（3）【進行實驗】通過實驗及分析，確認(rèn)假設(shè)3成立．
（4）【反思與評價】
①實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
 
．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是
 
．
（5）【拓展】根據(jù)你最近所學(xué)的知識，請再設(shè)計一種實驗方案確認(rèn)假設(shè)3成立．
操作方法預(yù)計實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)的實驗，為使反應(yīng)完全，先往Ca（OH）2溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，然后再滴入Na2CO3溶液，想根據(jù)酚酞顏色的變化來判斷反應(yīng)是否完全．你認(rèn)為這樣做對不對？
 
（填“對”或“不對”），理由是
 
．

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