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現有三瓶失去標簽的濃鹽酸、濃硫酸和水,請你依據實驗室提供的實驗用品:小木棍、水、紫色石蕊試液、BaCl2 溶液、AgNO3溶液,還可以自己補充初中化學常用儀器,分別采用物理方法和化學方法將它們加以鑒別(要簡述實驗操作、現象及結論).
物理方法:
 

化學方法:
 
考點:酸、堿、鹽的鑒別,酸的物理性質及用途
專題:物質的鑒別題
分析:鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同的現象的才能鑒別.本題中濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性,溶于水放出大量的熱,具有強烈的腐蝕性,據此結合酸的化學性質進行分析解答即可.
解答:解:物理方法:濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開瓶塞,有白霧出現,濃硫酸溶于水放出大量的熱;則打開瓶塞,有白霧出現的是濃鹽酸;取剩下的溶液分別沿器壁慢慢倒入小燒杯的水中,不斷攪拌,若燒杯外壁發(fā)燙,原溶液是濃硫酸;沒有熱量變化的是水.
化學方法:濃鹽酸與濃硫酸均具有酸性,均能使紫色石蕊試液變紅色;則分別取樣于試管中,滴入紫色石蕊試液,使溶液變紅色的是濃鹽酸和濃硫酸,不變色的是水;
再用膠頭滴管洗取濃鹽酸和濃硫酸滴在小木棍上,使木棍變黑色的是濃硫酸,不能使木棍變黑的是鹽酸(合理即可).
故答案為:物理方法:打開瓶塞,有白霧出現的是濃鹽酸;取剩下的溶液分別沿器壁慢慢倒入小燒杯的水中,不斷攪拌,若燒杯外壁發(fā)燙,原溶液是濃硫酸;沒有熱量變化的是水.
化學方法:分別取樣于試管中,滴入紫色石蕊試液,使溶液變紅色的是濃鹽酸和濃硫酸,不變色的是水;再用膠頭滴管洗取濃鹽酸和濃硫酸滴在小木棍上,使木棍變黑色的是濃硫酸,不能使木棍變黑的是鹽酸(合理即可).
點評:本題有一定難度,解答物質的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑或方法,出現不同的現象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

比較、分析、歸納是學習化學的有效方法.反應:
(1)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
(3)Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
(4)Br2+2NaI=2NaBr+I2
通過比較、分析,可以發(fā)現上述四個反應有相似之處:均屬于四種反應類型中的
 
反應.再分析這四個反應前后各元素的化合價,我們還會發(fā)現一個相似之處:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質放入水中,能形成溶液的是( 。
A、植物油B、面粉C、泥沙D、蔗糖

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內容產生興趣.在老師的指導下,用自制的實驗裝置(主體部分如圖所示)進行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗.一段時間后,關閉電源,從K處導出一定量的溶液作為待測液進行如下探究.
老師提示:
I.電解飽和食鹽水的化學方程式:
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
Ⅱ.忽略其他可能發(fā)生的反應對本實驗的影響.
探究活動一:檢驗待測液中含有氫氧化鈉
(1)同學們選用某種酸堿指示劑對待測液進行檢驗,請你將實驗報告填寫完整.
實驗步驟實驗現象實驗結論
 
 
待測液中含有氫氧化鈉.
探究活動二:測定待測液中氫氧化鈉的質量分數
【實驗1】用酸堿中和法測定
甲組同學稱取一定質量的待測液于燒杯中,加水稀釋,用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質質量分數的稀鹽酸,邊加邊振蕩,用pH計測定溶液的pH,所得數據如下:
加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8
燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(2)寫出待測液中的氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式:
 

(3)利用氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時的實驗數據計算所稱取待測液中氫氧化鈉的質量時,應選用稀鹽酸的體積為
 
mL.
【實驗2】用沉淀法測定
資料摘要:氫氧化鈉與氯化鎂在溶液中發(fā)生反應:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
乙組同學按如圖所示的實驗步驟進行實驗:

(4)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是
 
.滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置,
 
(寫出實驗步驟、現象和結論).
(5)步驟③過濾出的沉淀物是
 

(6)利用沉淀物的質量計算氫氧化鈉的質量分數,若缺少步驟④的操作,所測定氫氧化鈉的質量分數將
 
(選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅是人類最早利用的金屬之一.
(1)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是
 
( 填字母).
A、銅質獎牌           B、銅導線        C、銅火鍋
(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為
 

(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖(反應條件已略去):(已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O)過程II中分離操作的名稱是
 
.在此過程中會產生稀硫酸廢液,為了不使廢液污染環(huán)境我們要對廢液進行處理,請寫出用熟石灰處理廢液反應的化學方程式
 
.?A~E中含銅、鋅兩種元素的物質有
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲物質的溶解度為
 

(2)分析t1℃時,將10g甲物質放入50g水中,充分溶解后再將溶液溫度升
高至t2℃時甲物質的溶質質量分數在此過程中的變化為
 
.將t2℃乙物質的飽和溶液變?yōu)閠2℃不飽和溶液,可采取 的方法
 

(3)t2℃時取甲乙各25g分別放入100g水中后所得溶質質量分數的大小關系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求選擇下列物質填空(填寫序號):
①活性炭 ②氧氣  ③氮氣  ④硝酸銨  ⑤二氧化碳  ⑥氫氧化鈉  ⑦氫氧化鈣   ⑧碳酸鈣
(1)空氣中含量最多的氣體
 
    
(2)可用作補鈣劑的是
 

(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿
 
;
(4)可用于防毒面具的是
 

(5)農業(yè)生產中常用的一種氮肥
 
;
(6)植物光合作用所需的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)將30g甲和30g乙分別放入100g 10℃的水中充分溶解,能夠得到飽和溶液的是
 
;
(2)在20℃時,保持溫度不變,使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液的方法之一是
 
;
(3)將由50g甲和25g乙組成的混合物溶解100g 50℃的水中,再使溫度降低到15℃時,析出的固體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉、硫酸中的一種或幾種,為測定其組成,進行如下實驗:
取樣20g,先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸,產生沉淀的質量與時間的關系如圖所示.
(1)實驗中,AB之間圖象所對應的溶液中的溶質一定有
 

(2)BC段沉淀減少的原因是
 
(用化學方程式表示).
(3)由上述實驗可知,原溶液中一定含有
 
,可能有
 

(4)求原溶液中硫酸鈉的質量分數.

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