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在切過咸菜的菜刀同一面上選相近的三處進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

(1)一處用濕棉球潤濕

(2)第二處用干布擦干

(3)第三處用干布擦干后，涂上一層食用油

放置一晝夜．觀察菜刀三處表面發(fā)生的變化是否相同?________，原因是________________

答案：
解析：

　　不相同,第一處明顯生銹，第二處幾乎不生銹，第三處不生銹鐵與空氣、水同時(shí)接觸后易生銹，而第二處、第三處使之干燥或涂油，使之與空氣隔絕，則不易生銹

　　解題指導(dǎo)：第一處鐵與水和空氣同時(shí)接觸，第二處鐵只與空氣接觸，第三處鐵與空氣和水都隔絕了．因此，僅有第一處容易生銹．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）鋼鐵屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．在日常生活中，小明發(fā)現(xiàn)切過咸菜的菜刀更容易生銹．為了驗(yàn)證該現(xiàn)象，小明做了下列實(shí)驗(yàn)：
取兩支試管，分別放上一個(gè)相同鐵釘，在一支試管中加入
 
，在另一支試管中加入等體積的
 
，一周后小明觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了與日常生活中相同的結(jié)果，他的結(jié)論是：水中溶有
 
．
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 
．
（4）鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
一段時(shí)間后，又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：
 
；
長時(shí)間反應(yīng)后，溶液中有黑色顆粒沉淀，該物質(zhì)是
 
，把該物質(zhì)從溶液中分離出來的方法是
 
．
（5）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
精英家教網(wǎng)
請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（6）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以廢鋼鐵要
 
．
（7）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)．
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
 
．
（8）將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鐵（提示：鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣），待反應(yīng)停止后，請判斷：
若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是
 
；
若天平失去平衡，則指針一定偏向
 
的一側(cè)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、通過學(xué)習(xí)化學(xué)知識，我們可以解釋一些生活中的問題：
（1） 電解水時(shí)加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，其目的是：
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

（2） 衣服上的油污可用汽油洗去，其原理是
汽油能夠溶解油污
_，也能用洗潔精洗，其原理是
洗潔精對油污具有乳化作用
．
（3） 冬天在汽車水箱中加入乙二醇，其目的是：
乙二醇溶于水能夠降低水的凝固點(diǎn)

（4）家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔，甚至16孔等多個(gè)品種，你認(rèn)為孔道越
多
（填多、少）燃燒越充分，理由是
增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進(jìn)燃燒
．
（5）切過咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生銹，原因是
鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，鹽溶液能夠促進(jìn)菜刀生銹
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請運(yùn)用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能，解決下列生活中的實(shí)際問題：
（1）除去保溫瓶內(nèi)膽中的水垢，可選用廚房中的
食醋
食醋
；
（2）久盛石灰水的試劑瓶，內(nèi)壁常附有一層白膜，這層白膜的成分是
碳酸鈣
碳酸鈣
，形成的原因（用文字表達(dá)式表示）
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
．若要洗去這層白膜，可加入
鹽酸
鹽酸
（填名稱），反應(yīng)的文字表達(dá)式是
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
．
（3）要除去茶水中的茶渣，可采取的方法是
過濾
過濾
；
（4）切過咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生銹，原理是
食鹽加快了鐵的銹蝕
食鹽加快了鐵的銹蝕
．
（5）除去冰箱中的異味，可在冰箱中放入
活性炭
活性炭
；
（6）長期飲用硬水對人體健康不利，降低水的硬度的方法有
煮沸
煮沸
．（只填一種）
（7）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，請你寫出一條節(jié)水措施：
隨手關(guān)閉水龍頭
隨手關(guān)閉水龍頭

（8）把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有
不能燃燒
不能燃燒
、
不支持燃燒
不支持燃燒
和
密度比空氣大
密度比空氣大
性質(zhì)．這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
滅火
滅火
．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：058

在切過咸菜的菜刀的同一面上選相近的三處進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，（1）一處用濕棉球潤濕；（2）另一處用于布擦干；（3）第三處用干布擦干后，再涂上一層食用油。放置一晝夜，觀察菜刀三處表面發(fā)生的變化是否相同，說明原因。

 

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同步練習(xí)冊答案