【題目】運用所學知識解釋下列實驗現(xiàn)象。
有兩塊加熱至部分紅熱的木炭,一塊放在空氣中燃燒一會兒后熄滅;另一塊伸入充滿氧氣的集氣瓶,木炭劇烈燃燒發(fā)出白光,由瓶口向下緩慢插入到瓶底的過程中,木炭持續(xù)劇烈燃燒。
【答案】木炭的著火點高,部分紅熱的木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生的熱量少,不能使未燃燒木炭的溫度達到著火點,所以熄滅。部分紅熱的木炭伸入充滿氧氣的集氣瓶,氧氣的濃度增大,木炭劇烈燃燒,放熱量多,使更多未燃燒木炭的溫度達到著火點并不斷與氧氣充分接觸而持續(xù)劇烈燃燒
【解析】
根據(jù)燃燒的條件以及促進燃燒的方法分析。
木炭的著火點高,部分紅熱的木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生的熱量少,不能使未燃燒木炭的溫度達到著火點,所以熄滅。部分紅熱的木炭伸入充滿氧氣的集氣瓶,氧氣的濃度增大,木炭劇烈燃燒,放熱量多,使更多未燃燒木炭的溫度達到著火點并不斷與氧氣充分接觸而持續(xù)劇烈燃燒。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質中屬于混合物的是________________,屬于純凈物的是_____________。(均填序號)
①海水、阢~、凼雏}水、芸諝狻、莸獨狻、弈嗨、叨趸肌、嗟V泉水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是( )
A. 單質中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質不一定是單質
B. 化合物含有多種元素,含有多種元素的物質就是化合物
C. 水(H2O)和過氧化氫(H2O2)的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
D. 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質一定是氧化物
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【題目】利用物質的性質可以對物質進行除雜或鑒別。下表中的試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質 | 試劑及操作 | |
除雜 | A | 二氧化碳(一氧化碳) | 通入氧氣,點燃 |
B | 氯化鉀溶液(碳酸鉀) | 加入過量氯化鈣溶液,充分反應后過濾 | |
鑒別 | C | 鐵粉、木炭粉、氧化銅粉 | 分別加入稀硫酸,振蕩 |
D | 碳酸氫銨和磷礦粉 | 觀察顏色或分別加入足量水 | |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活與化學密切相關,請用物質的性質與用途填空。
通常情況下,水果所提供的大量營養(yǎng)素是________.土豆切成絲放置一會后變色,這是因為與空氣中的________發(fā)生反應.我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有________功能.自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是________.生活中可以用________鑒別自來水是否是硬水.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用.現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作各選一種.
(1)用于作熱源的儀器是_____;(用序號填空)
(2)吸取或滴加少量液體使用_____;(用序號填空)
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____.(用序號填空)
(4)某同學在配制溶液過程中,需要量取8.5mL的濃硫酸,應選用_____ mL的量筒(量筒為10mL、20mL、50mL三種規(guī)格).
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【題目】現(xiàn)有多種廢舊塑料制品:三角尺、鋼筆桿、電源插座、水桶、收音機外殼、餐具、礦泉水瓶等,請你分別將它們加熱(不是點燃)、再冷卻.觀察到的現(xiàn)象為________,能否根據(jù)這一現(xiàn)象將他們分類呢?哪些塑料制品可回收再用呢?___________;
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【題目】丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89。下列說法正確的是( )
A. 丙氨酸屬于氧化物 B. 丙氨酸中碳、氮元素的質量比為3∶1
C. 丙氨酸化學式中x=7 D. 每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子
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