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某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過(guò)一會(huì)兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅.接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復(fù)燃了.
(1)請(qǐng)你分析紅磷復(fù)燃的原因:                                          ;
(2)消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是                 

(1)紅磷又接觸到空氣中氧氣,且溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn),滿足了燃燒的條件
(2)繼續(xù)灑水,可進(jìn)一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點(diǎn),防止重新燃燒.

解析試題分析:(1)從集氣瓶中取出燃燒匙,紅磷又接觸到空氣中氧氣,且溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn),滿足了燃燒的條件,所以紅磷又復(fù)燃;故答案為:紅磷又接觸到空氣中氧氣,且溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn),滿足了燃燒的條件;
(2)火災(zāi)基本撲滅后,可能存在暗火,繼續(xù)灑水,可進(jìn)一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點(diǎn),防止重新燃燒.故答案為:繼續(xù)灑水,可進(jìn)一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點(diǎn),防止重新燃燒.
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理解答本題,難度不大,主要考查用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,F(xiàn)有下列六種物質(zhì):①玻璃鋼 ②石油 ③甲烷 ④碳酸氫鈉 ⑤氫氧化鈣 ⑥合成橡膠 ⑦液氮。請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
被稱為“工業(yè)的血液”的是       ;天然氣的主要成分是       ;可用來(lái)改良酸性土壤的堿是       ;可用作發(fā)酵粉的是       ;在醫(yī)療手術(shù)中用作冷凍麻醉的物質(zhì)是       ;屬于復(fù)合材料的是       ;可用來(lái)制作輪胎的材料是       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

開(kāi)發(fā)和利用清潔而又高效的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。
(1)氫氣是未來(lái)最理想的能源,理想的制氫方法是                       。目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)利用的氫氧燃料電池是一種將         能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。
(2)目前,煙臺(tái)市長(zhǎng)島、棲霞、萊州、招遠(yuǎn)、開(kāi)發(fā)區(qū)等地的風(fēng)力發(fā)電廠已經(jīng)建成或正在建設(shè)中;海陽(yáng)的核電項(xiàng)目也已經(jīng)啟動(dòng)。這些新能源的利用和開(kāi)發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外,你認(rèn)為還有哪些好處(寫出兩條)?
                                                                  ;
                                                                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

氫氣為什么是未來(lái)最理想能源?(寫出兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

2011年3月12日,貴州省六盤水市盤縣松河鄉(xiāng)已公告關(guān)閉的金銀煤礦發(fā)生重大瓦斯爆炸事故,共造成19人死亡、15人受傷,人員傷亡慘重,經(jīng)濟(jì)損失巨大.
(1)請(qǐng)從燃燒的條件著手分析這次爆炸發(fā)生的原因.
(2)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)如何預(yù)防礦井內(nèi)瓦斯爆炸.(答出2條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

“創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力”,創(chuàng)新能力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)生提出的最迫切要求.如圖是某學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)——白磷在水下燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.請(qǐng)分析圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲裝置中的白磷并不燃燒,而將甲裝置倒轉(zhuǎn)(如乙裝置所示),并   ,即可觀察到白磷在“沸騰”的水中燃燒.
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),說(shuō)明可燃物燃燒必須同時(shí)滿足溫度達(dá)到可燃物的    和與氧氣接觸兩個(gè)條件.
(3)在其它條件和操作不變的情況下,只將甲裝置中導(dǎo)管C的一端改為插入錐形瓶B的底部進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為這一改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)   (選填“能”或“不能”)成功.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(2分)如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明燃燒的條件之一是什么?
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用燈帽可將酒精燈熄滅,該滅火方法的主要原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等[來(lái)源:
B.升溫可以使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?
C.向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D.向燒杯的水加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量增加且有新物質(zhì)生成的是

A.生石灰 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.硝酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案