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(2007?齊齊哈爾)實驗室制取氧氣可用以下原理:①2KClO32KCl+3O2↑②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③2H2O22H2O+O2↑.根據(jù)下面提供的實驗裝置回答以下問題:

(1)你認為用______(填序號)反應原理來制取氧氣最好,請你從節(jié)能環(huán)保等方面說出一條理由______
(2)根據(jù)你所選擇的反應原理,制取氧氣的發(fā)生裝置為______(填字母),怎樣檢查該裝置的氣密性
______.
(3)該同學用排水法收集一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗,當收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內沒有預先留有少量的水,請你幫助他想出一個辦法,在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水,你的辦法是______.
(4)在做硫燃燒的實驗時,集氣瓶內預先加有少量氫氧化鈉溶液,它的目的是______.
【答案】分析:(1)從操作是否簡便、是否節(jié)約藥品、生成物是否方便使用、是否節(jié)能環(huán)保等角度進行分析.
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置;根據(jù)大氣壓的知識檢查該裝置的氣密性.
(3)不能混入空氣,該操作不能在空氣中進行,但要加入少量的水,該操作可以在水中進行,我們可以從用排水法收集氣體的反向操作進行分析.
(4)硫和氧氣點燃生成的二氧化硫有毒,會污染空氣,而二氧化硫會與氫氧化鈉發(fā)生反應.
解答:解:(1)用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,不需要加熱,操作簡便,節(jié)約能源,符合綠色化學的要求.
故答案為:③不需要加熱,節(jié)約能源
(2)用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣時,反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應條件是常溫,應選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;夾緊彈簧夾,向長頸漏斗中注水,若裝置漏氣,裝置內的氣體壓強減小,液注在外界大氣壓的作用下會下降,若裝置不漏氣,裝置內氣體壓強和外界大氣壓平衡,液注不會下降.
故答案為:C;   夾緊彈簧夾,向長頸漏斗中注水,形成一段液柱后液面不下降
(3)直接向集氣瓶中加水會使空氣進入,可以在水中進行操作,使少量水進入瓶內,少量氧氣排出,不會混入空氣.
故答案為:將集氣瓶蓋好玻璃片,倒置在水槽中,移開玻璃片稍傾斜,使少量的水進入瓶中,然后蓋好玻璃片,移出水面并正放在桌面上
(4)二氧化硫會與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,從而瓶內加入少量的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫,防止污染空氣.
故答案為:吸收二氧化硫,防止污染空氣.
點評:檢驗C裝置氣密性的方法還可以是:從長頸漏斗處加水至形成液封,把導管的一端浸入水中,兩手緊握錐形瓶外壁,若導管口有氣泡冒出,則說明裝置不漏氣.
練習冊系列答案
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分解反應
分解反應
;
(2)A、B、C三種物質中屬于單質的是
C
C
(填字母,下同),屬于化合物的是
AB
AB
;
(3)從上圖中你獲得的信息還有
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化學變化中分子可分,而原子不可分
(答出一點即可).

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2.8
2.8
g.
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debac
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(2)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少(結果保留至0.1%)?
(3)反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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