2004年12月26日，印度洋發(fā)生了震驚世界的海嘯，在海嘯災難中發(fā)生的下列變化屬于化學變化的是（ ）
A. 樹木折斷 B. 房屋倒塌 C. 鐵軌生銹 D. 道路沖毀
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關“化學之最”的描述及表示錯誤的是（ ）
A．海洋中含量最多的元素——O B． 人體內含量最多的物質——H2O
C．空氣中含量最多的氣體——N D． 地殼中含量最多的金屬元素-------Al
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科目：初中化學 來源： 題型：
老師為同學們提供了如下實驗裝置：
（1）寫出儀器a，b的名稱．a是 ，b是 ．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋轉，將其插入．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是 ．
（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學方程式為 ．若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是 ．
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學儀器是我們進行實驗的必需用品．請根據語句中提供的信息，寫出儀器的名稱：
（1）能直接加且常用來作反應容器的玻璃儀器： ；
（2）常用來收集氣體的玻璃儀器： ；
（3）取用塊狀固體藥品所用儀器： ；
（4）小孫同學用量筒量取25mL水時，她往量筒中傾倒水反復幾次倒入倒出，總是不能恰好倒25mL．為解決這一問題，她應該使用一種玻璃儀器： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
從下列提供的儀器中進行選擇，可以組裝多套制取氣體的裝置，請回答有關問題．
（1）寫出下列代號儀器的名稱：G ；I ．
（2）實驗室制取氣體時，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項操作是 ．
（3）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗，該組合是 （填儀器代號）．你所組合的裝置采用的氣體收集方法是 ．該實驗反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（安徽）宣紙?zhí)柗Q“紙中之王”，其制作工藝被列入我國首批非物質文化遺產名錄。下列關于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中，主要發(fā)生了化學變化的是（ ）
A. 挑選原料 B. 加堿蒸煮 C. 竹簾撈紙 D. 剪裁紙張
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ �。�
A．鐵絲
在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B．硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ �。�
A．鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙
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