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9．下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（　�。�
A．Ne2-氖氣B．Fe3O4-四氧化三鐵
C．3Fe-3個(gè)鐵分子D．2Cl--2個(gè)氯原子

分析 A、氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式．
B、化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”．
C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：A、氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ne，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
B、化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，F(xiàn)e3O4的化學(xué)式為四氧化三鐵，故選項(xiàng)化學(xué)式讀法正確．
C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3Fe可表示3個(gè)鐵原子，故選項(xiàng)化學(xué)用語所表達(dá)的意義錯(cuò)誤．
D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Cl-可表示2個(gè)氯離子，故選項(xiàng)化學(xué)用語所表達(dá)的意義錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．醫(yī)院救治病人急需一批生理鹽水，制藥廠積極支援，用含有少量碳酸鈉的氯化鈉為原料生產(chǎn)純凈的氯化鈉，再用其配制生理鹽水．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖的氯化鈉的生產(chǎn)流程．請根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）操作①中常用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解．
（2）操作②中應(yīng)加入的試劑B為稀鹽酸，該小組同學(xué)認(rèn)為過量的B無需再用試劑除去，最終對氯化鈉的純度不會(huì)造成影響，其原因是稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，蒸發(fā)時(shí)氯化氫氣體會(huì)揮發(fā)到空氣中．
（3）蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．如圖是以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同，結(jié)合此圖回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
（3）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有③⑤（填序號）；
（4）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．醋是常見的傳統(tǒng)調(diào)味品，請閱讀下列材料并回答問題：
材料一  通常食醋中約含3%～5%的醋酸．醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無色液體，易溶于水，醋酸具有酸的性質(zhì)．
材料二   鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣．動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽．
（1）在10℃時(shí)，醋酸的狀態(tài)是固體；醋酸具有堿的性質(zhì)，可知醋酸溶液中含有H+（填化學(xué)符號）．
（2）生活中能否用鋁制品來盛放食醋？不能，原因是鋁會(huì)與醋酸反應(yīng)從而對鋁制品有損壞．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．黃曲霉素（C17H12O6）是污染花生、玉米、稻米、大豆、小麥等農(nóng)產(chǎn)品，1993年黃曲霉素被世界衛(wèi)生組織（WHO）的癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定為Ⅰ類致癌物．請回答：
（1）每個(gè)黃曲霉素分子中含有35個(gè)原子；黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為312；
（2）黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8；
（3）黃曲霉素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30.8%（結(jié)果精確到0.01%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)運(yùn)動(dòng)到所學(xué)的知識(shí)．下列對知識(shí)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A．鋁由于導(dǎo)熱性能好，可以用來做炊具
B．銅導(dǎo)電性好，可以用來制作導(dǎo)線
C．甲醛有防腐的作用，可以用來保鮮食品
D．洗發(fā)露有乳化的作用，可以用來出去頭發(fā)上的油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．李銘同學(xué)想要探究甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小，于是他取來等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，并將它們分別放入三杯溫度為t1℃的等質(zhì)量的水中，用玻璃棒攪拌直至充分溶解，記錄此時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的剩余量情況，再將溫度升溫至t2℃，并再次記錄下此時(shí)三種物質(zhì)的剩余量情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后李銘將記錄的數(shù)據(jù)做成如表所示，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙
t1℃剩余質(zhì)量（g）020.5
t2℃剩余質(zhì)量（g）203
A．t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
B．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C．t1℃和t2℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶液都為飽和溶液
D．乙物質(zhì)的溶解度大于丙物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請用正確的化學(xué)用語填空：
（1）兩個(gè)氧原子2O．
（2）五個(gè)水分子5H2O．
（3）氫氧根離子OH-．
（4）氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有A貯氣瓶中的混合氣體（主要有CO，內(nèi)含少量CO2），以A為原料制備純凈干燥的CO用于還原氧化銅，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物．依照圖示裝置回答：

（1）B裝置的作用是除去水蒸氣，E裝置中觀察到的現(xiàn)是澄清的石灰水變渾濁；
（2）C裝置中的反應(yīng)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通入混合氣還是先點(diǎn)燃D處酒精燈？先通入混合氣，再點(diǎn)燃D處的酒精燈加熱；
（4）上述整套裝置中有兩處明顯錯(cuò)誤，請分別說明B和C顛倒；缺少尾氣處理裝置．

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同步練習(xí)冊答案