下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
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A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣 B.過(guò)濾 C.取鋅粒 D.除去CO中少量CO2
D
【解析】
試題分析:A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是錯(cuò)誤的,因?yàn)殚L(zhǎng)頸漏斗的下端沒(méi)伸入液面以下;B選項(xiàng)過(guò)濾是錯(cuò)誤的操作,沒(méi)有用玻璃棒引流;C選項(xiàng)添加鋅粒,是錯(cuò)誤的操作應(yīng)先添加金屬鋅在取液體藥品;D選項(xiàng)除去一氧化碳中少量的二氧化碳長(zhǎng)進(jìn)短出 是正確的操作,故答案選擇D
考點(diǎn): 基本操作
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(10分)下列關(guān)系圖中,相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題:
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(1)若A是金屬,C是FeSO4,則A是 (選填“Fe”“Cu”或“Mn”),寫(xiě)出反應(yīng)①、②中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式: (生成的化合物中金屬元素顯+2價(jià)),該反應(yīng)基本類(lèi)型是 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng);圖中物質(zhì)B應(yīng)該是 (填序號(hào))。
A.Cu B.O2 C.NaOH D.Fe2O3
(2)若A是Ca(OH)2,B是非金屬氧化物,C是一種藍(lán)色的硫酸鹽溶液,則反應(yīng)①會(huì)
(選填“吸收”或“放出”)熱量;寫(xiě)出圖中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是
A. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
B. 變霉的大米蒸熟后可放心使用
C.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
D.人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥,鈣元素?cái)z入得越多越好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南長(zhǎng)沙市下學(xué)期初三一模理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實(shí)現(xiàn)的是 ( )
| 甲 | 乙 |
A | Ca(OH)2 | CO(NH2)2、NH4HCO3 |
B | Ba(NO3)2 | KCl、(NH4)2SO4 |
C | AgNO3 | NH4Cl、NH4NO3 |
D | NaCl | K2SO4、KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南長(zhǎng)沙市下學(xué)期初三一模理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.代謝產(chǎn)生的CO2,如不能及時(shí)排出,會(huì)使血液的pH增大
B.無(wú)機(jī)鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
D.香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見(jiàn)下圖。
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請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作名稱(chēng)是________。
(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是____________________________________;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止_________________________,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)______________________,用余熱使水分蒸干。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
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A.①②屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.②③屬于同種元素
C.③④⑤屬于同種離子D.①容易與④形成化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省衡陽(yáng)市畢業(yè)會(huì)考第3次全真模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究。
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(1)若打開(kāi)止水夾K1,關(guān)閉K2,從長(zhǎng)頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反 應(yīng)的化學(xué)方程式為 。通過(guò)分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是 。B中盛放的試劑是 。
(2)若打開(kāi)止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長(zhǎng)頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀(guān)察到 的現(xiàn)象時(shí),證明E中CO2已集滿(mǎn)。關(guān)閉止水夾K2、K4,打開(kāi)K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實(shí)驗(yàn)中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液。下列試劑不能將它們鑒別出來(lái)的是( )
A、酚酞溶液 B、鎂條 C、硫酸銅溶液 D、氯化鉀溶液
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