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7．等質(zhì)量的下列物質(zhì)，在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣質(zhì)量最多的是（　�。�
A．H2B．SC．PD．C

分析 本題是選擇題，解題方法有多種，最傳統(tǒng)比較麻煩的方法就是，設(shè)相同質(zhì)量的物質(zhì)后根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出每項(xiàng)中消耗氧氣的質(zhì)量，然后進(jìn)行比較即可．另一種較簡(jiǎn)單的方法就是設(shè)消耗相同質(zhì)量的氧氣所需物質(zhì)多少，然后根據(jù)此比較相同質(zhì)量的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒消耗氧氣多少．

解答 解：根據(jù)所該物質(zhì)寫(xiě)出這4個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式，按O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1進(jìn)行配平；計(jì)算每種物質(zhì)與O2的質(zhì)量比，然后比較得出答案．$\frac{4}{5}$P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$$\frac{2}{5}$P2O5、2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2、C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
消耗32份質(zhì)量的O2所需4種物質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量分別為：24.8、4、32、12，所以相同質(zhì)量的這4種物質(zhì)消耗O2最多的是H2．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答該題的方法是很多種的，但是最簡(jiǎn)單的方法就是我們稱(chēng)之為“歸一法”，即假定某種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為“1”，或假定每種物質(zhì)各1g，寫(xiě)出化學(xué)方程式，便可計(jì)算比較出結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意，完成下列填空．

（1）指出儀器a的名稱(chēng)：a水槽．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，氣體發(fā)生裝置可選用：A（填序號(hào)，下同）．
（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若要收集較為純凈的氧氣最好選用C裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（　�。�
A．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D．鐵片放入硫酸銅溶液中一段時(shí)間，溶液一定淺綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
  振蕩試管		C．
  塞緊橡膠塞		D．
    過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組溶液不加其他試劑就能鑒別的是（　�。�
A．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB．Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HCl
C．NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D．KCl、AgNO3、NaNO3、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是B和D．該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O）；
（3）課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，某興趣小組同學(xué)用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為Na2CO3、二氧化碳和水）來(lái)制取CO2，該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+水+二氧化碳（或2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑），若用此法來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A．
（4）如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)（填“有”或“無(wú)”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體．二氧化硫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）

（1）試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式：（特別提示：該反應(yīng)與碳酸鈣和稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)原理相似）Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑
（2）制取二氧化硫時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖所示的B 裝置（填代號(hào)，下同）；收集二氧化硫氣體時(shí)，應(yīng)選用如圖所示D 的裝置．
（3）二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng)，生成黃色固體硫（單質(zhì)）和水．試寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2H2S=3S+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）亞鐵離子Fe2+，
（2）兩個(gè)氯原子2Cl，
（3）兩個(gè)氫分子2H2，
（4）氬氣Ar，
（5）3個(gè)碳酸根離子3CO32-．
（6）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子N2，
（7）+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$，
（8）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．它們均為離子B．它們的核外電子排布相同
C．它們都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D．它們的核外都有兩個(gè)電子層

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同步練習(xí)冊(cè)答案