| A. | 金 | B. | 鎂 | C. | 鋁 | D. | 鐵 |
分析 根據(jù)地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中,除少量很不活潑的金屬,如金、銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在,進行分析判斷.
解答 解:地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中,除少量很不活潑的金屬,如金、銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.
A、金是在自然界中能以游離態(tài)存在的金屬元素,故選項正確.
B、鎂在自然界中能以化合態(tài)存在,故選項錯誤.
C、鋁在自然界中能以化合態(tài)存在,故選項錯誤.
D、鐵在自然界中能以化合態(tài)存在,故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,了解金屬元素在自然界的操作是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 猜想 | 實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
| 此氣體可能是氧氣 | 將帶火星的木條插入集氣瓶中 | 木條復燃證明是氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
| B. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素 | |
| C. | 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù) | |
| D. | 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | CO的含量增加會導致溫室效應(yīng) | |
| B. | 室內(nèi)放一盆水可防止CO中毒 | |
| C. | CO和CO2組成元素相同,所以它們都具有可燃性 | |
| D. | 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 碳元素、氫元素 | B. | 碳元素、氧元素 | ||
| C. | 氫元素、氧元素 | D. | 碳元素、氫元素、氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
| 溫度/℃ 溶解度/g 溶質(zhì) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 | 65.6 |
| NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
| KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 池塘里的水始終是空氣的飽和溶液 | |
| B. | 酒精與水不能形成飽和溶液 | |
| C. | 飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液 | |
| D. | 放熱的反應(yīng)不一定就是燃燒 |
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