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下列坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B、
向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水
C、
加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
D、
20℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體
考點：飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度的概念,酸堿溶液的稀釋,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：元素化合物知識型
分析：A、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化解答；
B、根據(jù)氫氧化鈉溶液的稀釋解答；
C、根據(jù)氯酸鉀的分解解答；
D、根據(jù)溶解度的特點解答即可．
解答：解：A、在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液質(zhì)量不會是從零開始，錯誤；
B、向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水，溶液的pH會不斷的減小，但是不會小于等于7，錯誤；
C、加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕，剩余的固體質(zhì)量不會是零，錯誤；
D、20℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體，蔗糖的溶解度在20℃時不會改變，正確；
故選D．
點評：本題考查的是溶液的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行結(jié)合圖象進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于鐵、鋁、銅的說法正確的是（　�。�
A、都是銀白色的金屬
B、都能與稀硫酸反應(yīng)
C、都能與氧氣反應(yīng)
D、人類利用三種金屬的年代先后順序是鐵、銅、鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫離子體．下列各組粒子中屬于等離子體的是（　　）
A、CO和N2
B、CO2和SO2
C、CH4和NH3
D、02和H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
B、分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C、化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D、同種原子可能構(gòu)成不同分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

K2CO3和KNO3在不同溫度是的溶解度如表：
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
（1）30℃時KNO3的溶解度為
 
；
（2）如圖所示能表示K2CO3溶解度的曲線是
 
；
（3）如圖所示M點溶解度范圍為
 
（最小區(qū)間）；
（4）20℃時，120gK2CO3充分溶解在100克水中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
（最簡比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)約用水、防止水體污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、生活中使用無磷洗衣粉，以防止水體污染
B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
C、遵循“先凈化，后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水
D、采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補充城市飲用水資源的不足

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）原水（未經(jīng)過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)．在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；用次氯酸可殺死細菌．氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下：

①可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為
 
（填編號）．
②能消毒殺菌的步驟為
 
（填編號）．
③長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用
 
的方法．
（2）北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護好水資源．下列做法中，可能會造成水污染的是
 
．
A．生活污水經(jīng)處理后再排放　　B．禁止含磷洗滌劑的使用
C．合理使用農(nóng)藥和化肥　　　　D．在水庫周邊興建造紙廠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖裝置回答問題：

（1）將B，C組裝可制備氣體CO2，寫出制備該氣體的化學(xué)方程式，并說出如何檢驗該氣體．
 

（2）通過比較發(fā)現(xiàn)制取CO2，O2，H2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置，試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足B裝置要求的一般條件有哪些？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）標(biāo)號儀器①的名稱是
 
．實驗室里用BC裝置制取二氧化碳，則①中應(yīng)該加入
 
，檢驗二氧化碳收集滿的方法是
 

 
；能用D裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是
 
．
（2）用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號）．
（3）實驗室制取氣體，若將B裝置改進為H裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），則H裝置比B裝置的優(yōu)點是
 
．
（4）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）．
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出．

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同步練習(xí)冊答案