某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),倒入液體,面對(duì)刻度,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為19ml;倒出部分液體后,又俯視液面最低處,讀數(shù)為11ml,該學(xué)生倒出的液體體積是( )
A.8ml B.>8ml C.<8ml D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
托盤天平兩邊各放一只裝有稀鹽酸的燒杯(鹽酸足量)使天平保持平衡.在左邊燒杯中加入5g碳酸鈣,使其充分反應(yīng).應(yīng)向右邊燒杯中投入多少克鎂粉,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡(已知:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略):
已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2。下列關(guān)系圖中,A、B、X、Y均為無(wú)色氣體,E、F為常見金屬。
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(1)根據(jù)上圖判斷B的化學(xué)式為___________;黑色固體甲的化學(xué)式為___________;Y的化學(xué)式為___________。
(2)寫出黑色固體乙和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外,請(qǐng)?jiān)倥e一例說(shuō)明X還能發(fā)生化合反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。F物質(zhì)的一種用途是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),完全正確的一組是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省龍海市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
維生素C(C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 ;
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留1位小數(shù)) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省龍海市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列不屬于霧霾治理措施的是( )
A.植樹綠化,美化環(huán)境 B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C.外出時(shí)佩戴防霧霾口罩 D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末綜合檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2 ↑
要制取0.6克氫氣,需要鋅多少克________?如果反應(yīng)后所得到的ZnSO4溶液質(zhì)量為200克,計(jì)算所得到的ZnSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末綜合檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向100g20%的硝酸鉀溶液中加入100g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 5% B. 10% C. 20% D. 40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 讀液體體積
B. 加熱液體 ![]()
C. 傾倒液體
D. 取用固體![]()
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