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10.一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應.圖中能正確反映容器內有關的量隨時間變化關系的是( 。
A.B.C.D.

分析 一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應,木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,據此結合質量守恒定律,進行分析解答.

解答 解:A、一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應,因為氧氣過量,所以最終氧氣有剩余,反應后氧氣的質量不能為0,故選項圖象錯誤.
B、一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應,因為氧氣過量,最終木炭完全反應,反應后木炭的質量為0,故選項圖象錯誤.
C、一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應,反應前二氧化碳的質量為0,時間為0時,縱坐標應為0,故選項圖象錯誤.
D、反應在密閉容器中進行,所以反應前后物質的總質量不變,故選項圖象正確.
故選:D.

點評 本題是一道圖象坐標與質量守恒定律結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:

某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應原理,設計了如圖2的實驗裝置制備硝酸,試回答下列相關問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;然后產生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應生成硝酸和NO.
②連接好圖2裝置后,首先進行的操作是檢查裝置的氣密性.
③圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是提高NO2的轉化率.
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置,這樣改進的優(yōu)點是防止倒吸或者充分吸收有害氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某學生測定的下列數據中,不合理的是( 。
A.用10ml量筒量取了7.5ml水
B.用托盤天平稱的某小蘇打樣品的質量為16.7g
C.用PH試紙測得某地水的PH為5.2
D.測得某粗鹽中氯化鈉的質量分數為90.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.用化學用語填空:
(1)5個氫氣分子5H2
(2)碳酸鈣CaCO3
(3)2鈉離子2Na+
(4)地殼中含量最多的元素O
(5)氧化鐵Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.為了分析生鐵(主要成分為鐵和少量碳)中鐵的含量,某學習小組進行了實驗研究,即取6g生鐵與10%稀鹽酸反應,并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系圖(見圖1).
說明:生鐵中雜質不溶于水,不與鹽酸反應.
(1)鐵完全反應用去稀鹽酸的質量為73g.a的值為0.2.
(2)生鐵中鐵的質量分數為多少?(寫出計算過程,結果保留到小數點后一位)

(3)某同學列出了如下計算式:
生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質量=(73+6-0.2)g小明對該計算式提出了質疑,請指出其中的錯誤沒有去掉碳的質量.
請按正確的做法計算反應后所得溶液的溶質質量分數.(寫出計算過程,保留到小數點后一位)
(4)將兩份適量相同的生鐵樣品加工成片狀和粉末狀,分別于足量的相同溶質質量分數的稀鹽酸反應,測得生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖2所示,請回答:
由圖中曲線分析得出,影響該化學反應速率的因素是:反應物形狀;請另外舉出一個生活或生產中控制化學反應速率的實例:使用催化劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.20℃時,往50g KNO3溶液中加入5g KNO3晶體,充分攪拌后部分晶體未溶解,稍加熱后,晶體全部溶解,下列說法正確的是( 。
A.攪拌后加熱前一定是不飽和溶液B.攪拌后加熱前一定是飽和溶液
C.加熱后一定是飽和溶液D.加熱后一定是不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗數據或現(xiàn)象合理的是( 。
①用托盤天平稱取15.6食鹽  ②用廣泛pH為7.3;③鐵絲在空氣中燃燒,火星四射 ④用100mL量筒量取某溶液6.6mL.
A.B.②③④C.③④D.①④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.從①NH4NO3  ②NaHCO3③NaOH  ④CH3COOH  ⑤C6H12O6中選擇合適的物質,將其序號填在橫線上:
(1)可用于治療胃酸過多的是②;
(2)可作調味品的是④;
(3)溶于水后溶液溫度明顯降低的是①;
(4)人體主要的供能物質是⑤;
(5)可作某些氣體干燥劑的是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.同學們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進行了下列探究.
【查閱資料】
溶解度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質差異的探究
(1)現(xiàn)有20℃時溶質質量分數為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯藍色;
酸堿度:NaHCO3溶液<Na2CO3溶液(填“>”或”“<”).
(2)穩(wěn)定性:按圖1,實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,
甲燒杯不變,則乙燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
結論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強(填“強”或“弱”).
(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的A.(選填A、B或C)
A.1.5g      B.0.96g      C.0.5g
【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質量分數(圖2,夾持裝置略)

【問題討論】
(4)實驗前先通一段時間的空氣的目的是排盡裝置內的空氣(或二氧化碳);
(5)A的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳,若沒有裝置E,NaHCO3的質量分數測定結果會偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是使反應生成的二氧化碳全部被D吸收.
【含量測定】
(7)測得裝置D的質量實驗前為120.2g,實驗后為122.4g,計算該樣品中NaHCO3的質量分數.(要有計算過程)
【知識拓展】
(8)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應的化學反應方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

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