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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3.實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現,樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究.
【提出問題】該樣品中含有那些物質?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質,該樣品中只含Na2CO3
猜想Ⅱ:部分變質,該樣品中含有NaOH和Na2CO3.則NaOH變質反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應;
②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
【實驗探究1】為確定該樣品的成分,小明設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗操作實驗現象實驗結論
(1)取少量樣品溶于水,加入過量的氯化鈣溶液;白色沉淀產生該反應的化學方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(2)將上述反應后的混合物過濾,取濾液加
加入酚酞試液.
溶液變紅色.證明猜想Ⅱ正確
【提出問題2】如何測量該部分變質樣品中碳酸鈉的質量分數?
【實驗探究2】小紅同學設計如圖所示裝置(鐵架臺略去),實驗在27℃,101kPa下進行,步驟如下:

①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準確稱取該樣品2g,放入A中試管內,向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關閉活塞.反應結束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL.
請回答下列問題:
(1)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是檢查裝置的氣密性;
(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測定結果偏低;
(3)試管中原有的空氣對實驗結果是否有明顯影響?沒有(填“有”或“沒有”)
(4)變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為48%.(在27℃,101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L)(計算結果精確至1%)

分析 【提出猜想】根據氫氧化鈉變質是與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水進行分析;
【實驗探究1】根據碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應生成了碳酸鈣和氯化鈉,其中碳酸鈣為固體,而氯化鈉為中性溶液,所以為了確認氫氧化鈉是否存在,應該加入過量的氯化鋇溶液,然后再取上層清液,加入酚酞溶液進行判斷即可;
【實驗探究2】(1)根據做實驗時連接好儀器一定要檢查裝置的氣密性進行分析;
(2)根據實驗目的“通過測二氧化碳的體積來計算藥品中碳酸鈉的含量”進行分析;
(3)根據二氧化碳在空氣中的含量分析;
(4)根據量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL即為反應生成的二氧化碳的體積,由此,生成二氧化碳的質量為:220 mL/1000×1.8 g/L=0.396 g.根據二氧化碳的質量及反應的化學方程式便可求出碳酸鈉的質量,就能得出樣品中碳酸鈉的質量分數.

解答 解:【提出猜想】氫氧化鈉變質是與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
【實驗探究1】氯化鈣溶液和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,所以若觀察到產生了白色沉淀,則說明在該固體中含有碳酸鈉,該反應的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
碳酸鈉被完全反應后,若溶液能夠使酚酞溶液變紅,則說明溶液呈堿性,從而可以判斷該溶液中含有氫氧化鈉,則猜想Ⅲ成立;若酚酞試液沒有變紅,說明不含有氫氧化鈉,則猜想Ⅱ成立;
【實驗探究2】(1)做有氣體參與的連續(xù)性實驗的一般步驟是,連接裝置→檢驗裝置氣密性→裝藥品→做實驗;
(2)本題的實驗目的是通過測二氧化碳的體積來計算藥品中碳酸鈉的含量,所以必須保證二氧化碳的準確性,因為二氧化碳可以溶于水,所以用飽和的碳酸氫鈉水溶液,可以避免二氧化碳的減少;
(3)空氣中含有的二氧化碳量很少,不會對結果產生大的影響;
(4)解:生成二氧化碳的質量為:$\frac{220}{1000}$×1.8 g/L=0.396g
設樣品中含碳酸鈉的質量為x
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
106                 44
 x                 0.396g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{0.396g}$
解之得:x=0.954g
∴樣品中碳酸鈉的質量分數為:$\frac{0.954g}{2g}$×100%≈48%.
故答案為:【提出猜想】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
【實驗探究1】

實驗操作實驗現象實驗結論
(1)取少量樣品溶于水,加入過量的氯化鈣溶液;白色沉淀產生該反應的化學方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)將上述反應后的混合液過濾,取濾液加入酚酞試液.溶液變紅色證明猜想Ⅱ成立
【實驗探究2】(1)檢查裝置的氣密性;
(2)避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測定結果偏低;
(3)沒有;
(4)48%.

點評 熟練掌握碳酸鈉、碳酸鈣等碳酸鹽和氫氧化鈉、氧化鈣的化學性質,能根據所給的實驗或者自己設計實驗來驗證它們是否變質,并熟練的寫出相應的化學方程式.

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