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下面框圖中A、C為單質(zhì)，B、D、E為常見化合物，X是最常用的溶劑，C可作為清潔能源，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

請回答下列問題：
（1）A的化學式______，A與X反應的化學方程式為______；
（2）B的名稱是______，D與石灰水反應的化學方程式為______．

因為澄清石灰水變渾濁，因此D為二氧化碳、E是碳酸鈣；B燃燒只生成了二氧化碳，因為“B、D、E為常見化合物”，因此B是一氧化碳．“X是最常用的溶劑，C可作為清潔能源”，則推測C是氫氣、X是水；因為“A、C為單質(zhì)”，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒得到：A是碳，碳和水在高溫條件下生成一氧化碳和氫氣．則：
（1）A為碳，其化學式為 C，碳與水災高溫條件下反應的化學方程式為 C+H₂O

高溫

CO+H₂；
（2）B的名稱是一氧化碳，二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式為 Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
故答案為：
（1）C，C+H₂O

高溫

CO+H₂；
（2）一氧化碳，Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

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A．④①②③

B．③④①②

C．①③④②

D．③②①④

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已知某固體混合物中可能含有NH₄Cl、Na₂SO₄、NH₄NO₃、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．

根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體A溶液的pH______7．（填“＜”、“＞”或“=”中合適的項）
（2）沉淀D的化學式為______．
（3）在溶液E中，一定大量存在的酸根離子是（寫離子符號）______．
（4）實驗過程④中發(fā)生反應的化學方程式為______．
（5）該固體混合物中，還不能確定存在的是______，要進一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：____________．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知：A、B．、C是三種常見的化合物，D是一種常見的單質(zhì)．在一定條件下，A和B可轉(zhuǎn)化成C和D，C還能進一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物E；在人體內(nèi)，C和D也可轉(zhuǎn)化成A和B，C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應產(chǎn)生紅色沉淀．根據(jù)以上信息回答下面問題：
（1）E遇碘水能呈現(xiàn)______色；
（2）A、B、C的化學式為A______，B______，C______；
（3）A、B、C、D、E中，組成元素相同的是______；
（4）A+B-C+D的化學反應方程式為：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）如何用化學方法區(qū)分蒸餾水和食鹽水？
答：______．
（2）如何用化學方法區(qū)分食鹽和純堿？
答：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題