| | 物質(zhì) | 實驗?zāi)康?br> | 實驗操作 |
| A. | CO2和HCl | 檢驗CO2 | 將氣體通入澄清石灰水 |
| B. | KNO3和NaCl固體 | 分離 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
| C. | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入稀硫酸、再過濾、洗滌、干燥 |
| D. | CO2和CO | 除去CO | 點燃 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強(qiáng)風(fēng)、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.
![]()
[查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設(shè)計實驗]:小軍設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;
(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.
(3)小紅根據(jù)查閱的資料和實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,你的方法是____.
(4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是____.
(5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強(qiáng)風(fēng)、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.
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[查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設(shè)計實驗]:小軍設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;
(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.
(3)小紅根據(jù)查閱的資料和實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,你的方法是____.
(4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是____.
(5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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